ГДЗ по истории, 6 класс, Мединский, номер 13.6: Священная Римская империя и её соседи
История. Всеобщая история. История Средних веков: 6-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Юлия Громова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Проанализируйте отрывок из Постановления о низложении германского короля
а) какие обвинения выдвинуты против короля
б) представители каких сословий создали документ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать исторический источник — «Постановление о низложении германского короля» (обычно это относится к событиям 1308 года и низложению Генриха VII или более ранним конфликтам с папством/князьями, но в контексте учебника чаще всего разбирается документ, составленный курфюрстами). В данном случае мы опираемся на стандартный анализ таких документов эпохи Священной Римской империи.
Шаг 1. Анализ обвинений против короля
В подобных документах (например, при низложении Адольфа Нассауского или последующих конфликтах) ключевыми обвинениями обычно выступали следующие пункты:
- Нарушение прав имперских сословий: король обвинялся в том, что он действовал самовластно, не советуясь с князьями и епископами.
- Невыполнение обязательств перед церковью: часто упоминалось пренебрежение интересами Папы Римского или нарушение церковных привилегий.
- Слабость управления и угроза миру: король мог обвиняться в неспособности обеспечить внутренний мир в империи, потакании разбоя или ведении агрессивных войн без согласия курфюрстов.
- Личные качества: иногда выдвигались обвинения в жестокости, алчности или незаконном захвате власти.
Если в вашем учебнике приведён конкретный текст, обратите внимание на слова вроде «тиран», «нарушитель законов», «враг мира». Обычно акцент делается на незаконности действий и угрозе традиционному порядку .
Шаг 2. Определение представителей сословий
Документы о низлении королей в Священной Римской империи составлялись высшей аристократией и духовенством. Согласно Золотой булле 1356 года (и более ранним практикам), право избирать и судить короля принадлежало курфюрстам .
Курфюрсты представляли два основных сословия:
- Духовное сословие: архиепископы Майнца, Кёльна и Трира. Они были крупными землевладельцами и политическими игроками.
- Светское (рыцарско-княжеское) сословие: король Чехии, пфальцграф Рейнский, герцог Саксонский и маркграф Бранденбургский. Это представители высшей светской знати.
Таким образом, документ создавался представителями высшего дворянства (князей) и высшего духовенства . Простые рыцари, горожане или крестьяне в этом процессе участия не принимали.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Проверим логику: если король низлагается, значит, его власть признаётся незаконной теми, кто имеет на это право по закону или традиции. В империи таким правом обладали только крупные феодалы — курфюрсты. Обвинения всегда строились на защите интересов этих крупных феодалов и церкви от «самовластия» монарха.
Ответ должен отражать классовую природу документа: он защищал интересы олигархии (крупных феодалов), а не всего народа.
а) Король обвинялся в самовластии, нарушении прав имперских сословий (князей и епископов), невыполнении обязательств перед церковью и неспособности обеспечить мир в империи.
б) Документ создали представители высшего духовного сословия (архиепископы) и высшего светского сословия (курфюрсты-князья).
Задание требует анализа конкретного текста из учебника. Поскольку полный текст отрывка не был предоставлен в запросе, решение основано на общих исторических фактах о механизме низложения королей в СРИ (через коллегю курфюрстов). Если в учебнике приведён специфический список обвинений (например, только 'алчность' или 'ересь'), нужно скорректировать пункт 1 под эти слова. Пункт 2 неизменен: курфюрсты = духовные + светские князья.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Средних веков: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.6?
Краткий ответ: а) Король обвинялся в самовластии, нарушении прав имперских сословий (князей и епископов), невыполнении обязательств перед церковью и неспособности обеспечить мир в империи. б) Документ создали представители высшего духовного сословия (архиепископы) и высшего светского сословия (курфюрсты-князья).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Средних веков: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Священная Римская империя и её соседи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.