7 класс -4. Начало царствования Ивана IV § 3. -4. Начало царствования Ивана IV

ГДЗ по истории, 7 класс, Мединский, номер 3.4: -4. Начало царствования Ивана IV

История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Сравните функции и деятельность Земского собора с парламентом Англии и Генеральными штатами Франции, выделив общие черты и различия.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать роль представительных органов власти в России XVI века и сопоставить её с аналогичными институтами в Англии и Франции того же периода. Мы выделим общие черты (функции) и ключевые различия (полномочия и характер взаимодействия с монархом).

Шаг 1. Определение функций Земского собора

Земский собор — это сословно-представительный орган при великом князе (царе). Его главная функция заключалась в обсуждении важнейших государственных вопросов: принятие новых законов (например, Судебник 1550 года), вопросы войны и мира, выбор нового царя (как в 1598 году), введение налогов.

Важно отметить, что решения Собора не были обязательны для царя в юридическом смысле, но носили рекомендательный характер и служили инструментом легитимизации власти монарха перед обществом.

Шаг 2. Сравнение с парламентом Англии

Английский парламент состоял из Палаты лордов и Палаты общин. Ключевое отличие от Земского собора — наличие у парламента реальных законодательных полномочий и права контроля над финансами («no taxation without representation»). Король не мог ввести новый налог без согласия парламента.

Общая черта: оба органа представляли интересы различных социальных групп (дворянство, духовенство, горожане/рыцари и бюргеры) и участвовали в управлении государством.

Шаг 3. Сравнение с Генеральными штатами Франции

Генеральные штаты во Франции созывались королём нерегулярно и делились на три сословия: духовенство, дворянство и третье сословие. Как и Земский собор, они имели совещательный характер, но их влияние было сильнее, чем у русских соборов, особенно в вопросах налогообложения.

Различие: Во Франции существовала традиция «консенсуса», где король часто был вынужден идти на компромиссы с привилегированными сословиями. В России Иван IV использовал Собор как инструмент централизации власти, подавляя боярскую оппозицию через опричнину, а не договариваясь с ней системно.

Шаг 4. Выделение общих черт и различий (Итоговая таблица)
Критерий сравненияЗемский собор (Россия)Парламент (Англия)Генеральные штаты (Франция)
Характер властиСовещательный при самодержцеЗаконодательный и контрольныйСовещательно-законодательный (ограниченный)
Регулярность созываНерегулярный (по воле царя)Регулярный (традиционно ежегодно или чаще)Нерегулярный (часто по требованию короля)
Финансовые праваУтверждение налогов, но не полный контроль бюджетаМонопольное право на утверждение налоговСогласие на налоги, но слабая бюджетная власть
Общая чертаПредставительство сословий, участие в решении важных государственных дел, ограничение произвола власти (в разной степени)
Ответ

Общие черты

а) Все три органа являлись сословно-представительными учреждениями.

б) Участвовали в обсуждении вопросов войны, мира, налогообложения и законодательства.

в) Служили каналом связи между властью и обществом. Различия: а) Полномочия: Парламент Англии имел реальную законодательную силу и контроль над казной; Земский собор и Генеральные штаты носили преимущественно совещательный характер. б) Регулярность: Английский парламент созывался регулярно; Земские соборы и Генеральные штаты — нерегулярно, по воле монарха. в) Отношение к монарху: В Англии парламент ограничивал власть короля; в России Собор укреплял самодержавие Ивана IV; во Франции Штаты балансировали между интересами короля и привилегированных сословий.

Ответ построен на основе исторического анализа институтов власти XVI века. Акцент сделан на разнице между 'совещательным' характером русских и французских органов и 'законодательным' характером английского парламента.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 3.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 3.4?

Краткий ответ: Общие черты: а) Все три органа являлись сословно-представительными учреждениями. б) Участвовали в обсуждении вопросов войны, мира, налогообложения и законодательства. в) Служили каналом связи между властью и обществом. Различия: а) Полномочия: Парламент Англии имел реальную законодательную силу и контроль над казной; Земский собор и Генеральные штаты носили преимущественно совещательный характер. б) Регулярность: Английский парламент созывался регулярно; Земские соборы и Генеральные штаты — нерегулярно, по воле монарха. в) Отношение к монарху: В Англии парламент ограничивал власть короля; в России Собор укреплял самодержавие Ивана IV; во Франции Штаты балансировали между интересами короля и привилегированных сословий.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 3. -4. Начало царствования Ивана IV.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.