8 класс -2. Борьба за власть в конце XVII в § 1. -2. Борьба за власть в конце XVII в

ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 2.2: -2. Борьба за власть в конце XVII в

История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Роман Жуков, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Установите назначение перевлоки через Гангутский перешеек.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить ход событий Северной войны, в частности действия русского флота на Балтике. Вопрос касается тактического манёвра, который позволил русским кораблям оказаться в тылу у шведов.

Шаг 1. Анализ географического положения и логистической проблемы

Гангутский перешеек (современный полуостров Ханко в Финляндии) отделяет Финский залив от Ботнического залива. В начале XVIII века здесь не было глубоководного канала или шлюзов, способных пропустить большие военные корабли. Шведский флот контролировал морские пути, а русский гребной флот (галеры) был ограничен в передвижении по открытому морю из-за плохой погоды и численного превосходства противника в парусных судах.

Шаг 2. Исторический контекст: Гангутское сражение 1714 года

Летом 1714 года эскадра русского гребного флота под командованием Ф. М. Апраксина оказалась заблокирована шведским парусным флотом в районе мыса Гангут. Чтобы выйти к своим базам или атаковать противника с неожиданной стороны, было принято решение о переволоке части галер через узкую полоску суши — Гангутский перешеек. Это был смелый и трудоемкий манёвр, требующий огромных физических усилий моряков и солдат.

Шаг 3. Определение назначения перевлоки

Главная цель этого манёвра заключалась не просто в спасении кораблей, а в достижении тактической внезапности. Перетащив галеры по суше, русские корабли оказались в тылу у шведского флота, который не ожидал появления русских судов с этой стороны. Это позволило:

  • Обойти блокирующую шведскую эскадру;
  • Застать противника врасплох;
  • Навязать бой на выгодных для себя условиях (вблизи берега, где гребные суда имели преимущество над парусными);
  • В итоге одержать победу в Гангутском сражении.

Проверка: Историки отмечают, что именно этот манёвр стал ключевым элементом победы при Гангуте, показав способность Петра I находить нестандартные решения в условиях неравенства сил. Таким образом, назначение перевлоки — обход шведского флота и обеспечение тактической внезапности для разгрома противника.

Ответ

а) Обход шведского флота, блокировавшего выход из Финского залива.

б) Достижение тактической внезапности при появлении русских галер в тылу противника.

в) Создание условий для победы в Гангутском сражении 1714 года.

Переволока галер через Гангутский перешеек была осуществлена в ходе Гангутского сражения (1714). Целью было обойти шведский парусный флот, который блокировал русские гребные суда, и напасть на него с неожиданной стороны.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 2.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 2.2?

Краткий ответ: а) Обход шведского флота, блокировавшего выход из Финского залива. б) Достижение тактической внезапности при появлении русских галер в тылу противника. в) Создание условий для победы в Гангутском сражении 1714 года.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. -2. Борьба за власть в конце XVII в.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.