9 класс Международные отношения в XIX в § 7. Международные отношения в XIX в

ГДЗ по истории, 9 класс, Мединский, номер 7.14: Международные отношения в XIX в

История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Надежда Фомина, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитать и осмыслить текст параграфа с заголовком «Перед катастрофой».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Задание требует не просто прочитать текст параграфа «Перед катастрофой», а осмыслить его содержание. Это означает, что нужно выделить ключевые причины и события, которые привели к началу Первой мировой войны в 1914 году.

Шаг 1. Выделение основных причин кризиса

В тексте описывается период нарастания напряжённости в Европе перед войной. Необходимо зафиксировать следующие факторы:

  • Система союзов: разделение Европы на два враждебных лагеря — Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Италия) и Антанта (Франция, Россия, Великобритания).
  • Гонка вооружений: стремительное наращивание военной мощи, особенно морских сил между Германией и Великобританией.
  • Колониальные противоречия: борьба за рынки сбыта и ресурсы в Африке и Азии.
  • Балканские конфликты: регион называли «пороховой бочкой Европы» из-за столкновения интересов великих держав и национальных движений славянских народов.
Шаг 2. Анализ непосредственных поводов и эскалации

Особое внимание следует уделить событиям 1908–1913 годов:

  • Боснийский кризис (1908 г.): аннексия Боснии и Герцеговины Австро-Венгрией вызвала резкое недовольство Сербии и России.
  • Марокканские кризисы (1905,1911 гг.): обострили отношения между Францией и Германией.
  • Балканские войны (1912–1913 гг.): изменили баланс сил на Балканах, усилив Сербию и обострив её отношения с Австро-Венгрией.

Эти события показали, что дипломатические механизмы разрешения конфликтов давали сбои, а милитаристские настроения росли.

Шаг 3. Итоговый вывод (осмысление)

Фраза «Перед катастрофой» характеризует состояние европейского общества и политиков накануне 1914 года. Несмотря на предупреждения многих государственных деятелей и общественников, правящие круги великих держав считали войну неизбежной или даже полезной для решения внутренних проблем. Ключевой момент: локальный конфликт (убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево) перерос в мировую войну именно из-за жесткости системы союзов и готовности стран к военному противостоянию.

Ответ

Основные причины

а) Формирование двух враждебных военно-политических блоков (Тройственный союз и Антанта).

б) Гонка вооружений и колониальные разделы.

в) Обострение противоречий на Балканах («пороховая бочка Европы»).

Задание творческое/аналитическое. В решении структурированы основные тезисы параграфа о предвоенном периоде. Указаны конкретные даты и названия кризисов для подтверждения знания материала.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 7.14 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 7.14?

Краткий ответ: Основные причины: а) Формирование двух враждебных военно-политических блоков (Тройственный союз и Антанта). б) Гонка вооружений и колониальные разделы. в) Обострение противоречий на Балканах («пороховая бочка Европы»).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Нового времени, XIX – начало XX в.: 9-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Международные отношения в XIX в.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.