5 класс Знакомимся с учебником

ГДЗ по литературе, 5 класс, Коровина, номер p25.9: Знакомимся с учебником

Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Отгадайте загадку: «Среди двора стоит копна, спереди вилы, сзади метла».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Здравствуйте! Сегодня мы начинаем знакомство с учебником литературы. Первое задание — отгадать загадку. Это не просто игра, а упражнение на внимательность и образное мышление, которое пригодится нам при изучении художественных текстов.

Шаг 1. Анализ описания в загадке

Давайте внимательно прочитаем текст загадки: «Среди двора стоит копна, спереди вилы, сзади метла» . Нам нужно представить себе этот образ и найти реальный объект, который подходит под все три характеристики одновременно.

  • «Стоит копна» : Копна — это сжатые и поставленные колосья хлеба или травы. Значит, предмет высокий, пушистый сверху, возможно, рыжеватого или светлого цвета, как сухая трава.
  • «Спереди вилы» : Вилы — это инструмент с двумя или тремя зубьями. Если посмотреть на животное спереди, что может напоминать вилы? Обычно так сравнивают рога или уши, направленные вверх и немного в стороны.
  • «Сзади метла» : Метла имеет длинную ручку и пучок прутьев на конце. Сзади у какого животного есть хвост, похожий на метлу? У многих животных хвосты пушистые, но именно форма «ручка + кисточка» характерна для некоторых видов.
Шаг 2. Подбор варианта ответа

Рассмотрим возможные варианты:

  1. Корова : Рога могут напоминать вилы, но хвост у коровы тонкий с кисточкой на конце, он скорее похож на верёвку с узлом, чем на полноценную метлу. А «копна» — слишком широкое описание для спины коровы.
  2. Лошадь : Хвост у лошади длинный и струящийся, он больше напоминает занавес или поток воды, чем метлу. Передняя часть (уши) не очень похожа на вилы.
  3. Коза : У козы есть рога, которые часто загнуты назад, они могут напоминать вилы. Но хвост у козы короткий и торчит вверх, совсем не похож на метлу.
  4. Овчарка (собака) : У собаки уши могут стоять торчком («вилы»), но хвост обычно либо опущен, либо закручен, редко напоминая метлу, если только это не лайка или хаски, но тогда «копна» не совсем подходит.
  5. Баран/Овца : Шерсть действительно похожа на копну. Но рога у барана закручены спиралью, а хвост короткий.

А теперь вспомним народную смекалку. Часто в таких загадках речь идёт о домашнем животном, которое пасётся во дворе. Посмотрим ещё раз на сочетание признаков: пушистая спина (копна), острые уши или рога спереди (вилы) и пушистый хвост сзади (метла).

Наиболее точным ответом считается корова или бык , но в классических русских загадках этот набор метафор чаще всего относится к корове . Однако давайте проверим вариант лошади снова. Нет, хвост не подходит.

Есть ещё один популярный вариант — овчарка или волк ? Нет, во дворе волк не стоит.

Давайте подумаем о козле . Рога — вилы. Борода? Нет. Хвост?

Вернёмся к самому распространённому эталонному ответу для этой конкретной загадки в школьной программе. Эта загадка является вариацией известной народной загадки про корову . Но есть нюанс: у коровы хвост не всегда называют метлой. Чаще метлой называют хвост лисы , но лиса не стоит среди двора как копна.

Посмотрим на барана . Шерсть — копна. Рога — вилы. Хвост? У некоторых пород хвост широкий и плоский, но не метла.

На самом деле, эта загадка имеет несколько интерпретаций, но самый канонический ответ для 5 класса, основанный на визуальных образах: Корова . Почему? Потому что её силуэт со стороны бока действительно напоминает холмик (копну), рога торчат вперёд-вверх (вилы), а хвост, особенно когда она им машет, напоминает махание метлой.

Примечание: Иногда в других источниках встречается ответ Бык или даже Теленок , но суть одна — крупный рогатый скот.

Шаг 3. Проверка логики

Подставим слово «Корова» в загадку:

«Среди двора стоит [корпус коровы] — как копна сена. Спереди [рога] — как вилы. Сзади [хвост] — как метла».

Образ получается цельным и понятным. Это типичная метафора из народного творчества, где части тела животного сравниваются с предметами быта.

Ответ

Ответ: Корова

Загадка является фольклорной. Ключевые образы: 'копна' указывает на массивное туловище, покрытое шерстью; 'вилы' — на рога; 'метла' — на хвост. Наиболее подходящее домашнее животное, отвечающее всем признакам в контексте школьной программы по литературе (развитие образного мышления) — корова.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p25.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p25.9?

Краткий ответ: Ответ: Корова.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литература: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Знакомимся с учебником.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по литературе Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.