ГДЗ по литературе, 7 класс, Коровина, номер p165.2: Древнерусские повести
Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Никита Ершов, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить самую важную сцену в рассказе и объяснить свой выбор. Подготовить её чтение по ролям.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Древнерусские повести» (7 класс) необходимо выбрать произведение из учебника. Наиболее ярким и драматичным примером является повесть «Повесть о разорении Рязани Батыем» . В ней есть несколько ключевых эпизодов, но самым важным с точки зрения раскрытия темы подвига и трагедии народа является сцена гибели князя Евпатия Коловрата.
Шаг 1. Определение самой важной сцены и обоснование выбора
В качестве центральной сцены мы выбираем момент, когда Евпатий Коловрат со своей дружиной вступает в неравный бой с войском хана Батыя после того, как узнал о разорении родной земли.
Обоснование:
- Кульминация сюжета: Именно здесь проявляется истинный характер героя — его верность долгу, мужество и готовность пожертвовать собой ради спасения чужих людей (пленников).
- Нравственный урок: Сцена демонстрирует идеал древнерусского воина: не победа любой ценой, а честь и самопожертвование. Даже зная, что помощи ждать неоткуда, Евпатий идёт в бой.
- Эмоциональное воздействие: Контраст между малочисленной дружиной и огромным вражеским войском усиливает трагизм момента и восхищение подвигом героев.
Шаг 2. Подготовка чтения по ролям
Для выразительного чтения по ролям нужно распределить реплики и определить интонацию каждого персонажа или рассказчика.
| Роль / Персонаж | Характер речи и интонация | Примерные действия при чтении |
|---|---|---|
| Рассказчик | Торжественно, спокойно, с оттенком скорби и уважения к героям. | Чётко проговаривать описания битвы, делать паузы перед важными событиями. |
| Евпатий Коловрат | Уверенно, гневно, решительно. Голос должен звучать сильно и властно. | Призывы к дружине читать громко, обращаясь к слушателям («товарищи», «братья»). Взгляд прямой, осанка выпрямленная. |
| Дружинники | Согласно, кратко, с энтузиазмом или тихой обречённостью. | Короткие ответы («Идём!», «За тобой!»). Можно использовать жесты, имитирующие взятие оружия. |
| Батый (или его посланник) | Нагло, высокомерно, удивлённо. | Говорить медленно, с расстановкой, выражая недоумение от дерзости русских воинов. |
Шаг 3. Пример фрагмента для чтения по ролям
Ниже приведён условный диалог на основе текста повести, адаптированный для школьного спектакля.
Рассказчик: И увидел Евпатий дым над родной землёй, и понял он, что нет уже Рязани. Но не стал он плакать, а собрал двести своих храбрых воинов.
Евпатий: Братья мои! Видите ли вы этот дым? Это горит наша земля. Враг силён, нас мало. Но лучше нам пасть в бою за правду, чем жить в рабстве. Кто со мной?
Дружинники (хором): Мы с тобой, князь! Ведёшь нас!
Рассказчик: И помчались они навстречу несметному войску Батыя. Увидел хан горстку всадников и усмехнулся.
Батый: Что за безумцы посмели выйти против меня? Разве они не знают, что я завоевал целый мир?
Евпатий: Знаем, хан! И знаем, что смерть честнее жизни предателя. Атакуй!
Проверка: Выбранная сцена действительно является кульминацией повести, так как именно в ней разрешается внутренний конфликт героя (долг перед родиной vs физическая невозможность спасти её) и внешний конфликт (борьба с захватчиками). Чтение по ролям позволяет глубже прочувствовать эмоции персонажей и передать дух эпохи.
а) Самая важная сцена: гибель Евпатия Коловрата в бою с войском Батыя.
б) Обоснование: это кульминация повести, где раскрывается героизм, верность долгу и трагизм судьбы Древней Руси.
в) Чтение по ролям: роли распределяются между Рассказчиком (торжественно), Евпатием (решительно, гневно), Дружинниками (согласно) и Батыем (нагло, удивлённо).
Задание творческое, поэтому конкретный текст зависит от выбранного произведения. В решении использована наиболее изучаемая в 7 классе повесть «О разорении Рязани Батыем». Если ученик выбрал другую повесть (например, «Повесть временных лет» или «Хождение Даниила»), структура ответа остаётся той же: выбор сцены -> обоснование через анализ конфликта и характера -> распределение ролей.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p165.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p165.2?
Краткий ответ: а) Самая важная сцена: гибель Евпатия Коловрата в бою с войском Батыя. б) Обоснование: это кульминация повести, где раскрывается героизм, верность долгу и трагизм судьбы Древней Руси. в) Чтение по ролям: роли распределяются между Рассказчиком (торжественно), Евпатием (решительно, гневно), Дружинниками (согласно) и Батыем (нагло, удивлённо).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Древнерусские повести.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.