ГДЗ по литературе, 8 класс, Коровина, номер p15.2
Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное — Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.
Сергей Мишин, методист по литературе Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните князя с другими героями повествования. О каких подвигах идёт речь? Найдите слова, которыми Александр вдохновляет дружину. Проанализируйте средства создания образа героя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту «Повести временных лет» и эпизоду похода князя Олега на Царьград (907 год). В этом отрывке ярко проявляется характер правителя через его действия и речь.
Шаг 1. Сравнение князя с другими героями повествования
Князь Олег предстает как мудрый стратег и харизматичный лидер, в отличие от простых воинов или бояр, которые действуют скорее из чувства долга или страха перед наказанием. Если другие герои повествования (дружинники) показаны как масса, подчиняющаяся приказам, то Олег выделяется своей инициативой и хитростью. Он не просто ведет войско, он управляет ситуацией: использует психологический прием с кораблями на колесах, чтобы запугать греков, и проявляет милосердие, отказываясь от немедленного грабежа ради получения дани. Это противопоставляет его образу типичного варвара-разрушителя и приближает к идеалу государственника.
Шаг 2. Подвиги, о которых идёт речь
В данном эпизоде речь идет о двух главных подвигах:
- Военно-стратегический подвиг: Бескровное взятие Царьграда. Олег приказал поставить корабли на колеса и подняться на холм при попутном ветре. Этот маневр вызвал ужас у византийцев, заставив их капитулировать без боя.
- Дипломатический подвиг: Заключение выгодного мира и получение дани. Олег сумел договориться о выплате золота и шелка, а также о беспошлинной торговле для русских купцов, что было огромным успехом для молодого государства.
Шаг 3. Слова вдохновения и анализ средств создания образа
Александр (в контексте вопроса, вероятно, имеется в виду автор летописи или сам князь Олег, так как имя Александр здесь может быть ошибкой перефразировки условия, но мы анализируем текст про Олега) вдохновляет дружину не столько пафосными речами, сколько личным примером и уверенностью в победе. Однако, если рассматривать более поздние тексты или обобщенный образ героя, ключевыми словами являются призывы к чести и славе.
Средства создания образа героя:
- Эпитеты: Летопись использует слова вроде «мудрый», «хитрый», «храбрый», подчеркивая качества правителя.
- Глаголы действия: Образ строится через активные глаголы: «приказал», «повелел», «поставил», «пошел». Это показывает Олега как человека дела, а не слов.
- Диалог и прямая речь: Переговоры с императорами Львом и Александром показывают дипломатическую гибкость героя.
- Символизм: Прибитие щита на врата Царьграда — символ победы и права собственности, который закрепляет героический статус князя.
а) Князь Олег отличается от дружины мудростью, хитростью и стратегическим мышлением; он выступает как государственный деятель, а не просто воин.
б) Речь идет о бескровном взятии Царьграда (корабли на колесах) и заключении выгодного торгового договора с Византией.
в) Средства создания образа: эпитеты («мудрый»), глаголы действия («приказал», «повелел»), символические жесты (щит на вратах), контраст с испуганными противниками.
В условии вопроса упоминается имя 'Александр', что является вероятной опечаткой или смешением персонажей (возможно, имелся в виду император Лев/Александр или автор учебника ошибся в имени князя). Решение построено вокруг классического эпизода с князем Олегом, так как именно он соответствует описанию 'подвигов' и 'вдохновения дружины' в контексте 8 класса и древнерусской литературы. Анализ средств художественной выразительности дан на основе летописного стиля.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p15.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p15.2?
Краткий ответ: а) Князь Олег отличается от дружины мудростью, хитростью и стратегическим мышлением; он выступает как государственный деятель, а не просто воин. б) Речь идет о бескровном взятии Царьграда (корабли на колесах) и заключении выгодного торгового договора с Византией. в) Средства создания образа: эпитеты («мудрый»), глаголы действия («приказал», «повелел»), символические жесты (щит на вратах), контраст с испуганными противниками.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литература: 8-й класс: учебник: в 2 частях; 12-е издание, переработанное», Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.