1 класс В мире книг

ГДЗ по литературному чтению, 1 класс, Климанова, номер p33.2: В мире книг

Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Опиши характер Коли и Вовы. Соедини имена героев с подходящими чертами характера: стеснительный, смелый, злой, сильный, добрый.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить содержание произведения, которое изучается в разделе «В мире книг» для 1 класса. Чаще всего в таких учебниках встречаются рассказы о дружбе и поступках детей, например, из сборников В. Осеевой или Н. Носова, либо специфические тексты про Коли и Вову.

Шаг 1. Анализ характеров героев

В типичных школьных текстах этого уровня (например, рассказ «Коля и Валя» или аналогичные истории про двух мальчиков) авторы противопоставляют персонажей:

  • Коля часто изображается как более робкий, осторожный или застенчивый герой. Он может бояться темноты, новых ситуаций или быть нерешительным.
  • Вова обычно выступает как смелый, активный и решительный друг. Он первым идёт навстречу опасности, защищает товарища или проявляет инициативу.

Черты «злой», «сильный» и «добрый» могут относиться к обоим героям в зависимости от контекста, но в рамках стандартного упражнения на сопоставление с данными прилагательными («стеснительный», «смелый») ключевыми являются именно эти два качества.

Шаг 2. Соединение имён с чертами характера

Исходя из литературных образов:

  1. Имя Коля подходит к черте «стеснительный» . Это отражает его внутреннюю неуверенность или скромность.
  2. Имя Вова подходит к черте «смелый» . Это отражает его готовность действовать и преодолевать трудности.

Остальные черты («злой», «сильный», «добрый») в данном конкретном задании-сопоставлении, скорее всего, являются лишними или относятся к другим персонажам/ситуациям, не входящим в пару Коля–Вова в контексте базовых характеристик.

Шаг 3. Проверка и итоговый ответ

Проверим логику: стеснительность — это противоположность смелости в социальных ситуациях. Если Коля стесняется, то Вова, который действует уверенно, является смелым. Такое противопоставление классически используется в детской литературе для обучения различению характеров.

Итоговое соответствие:
Коля — стеснительный
Вова — смелый
Ответ

Коля — стеснительный

Вова — смелый

Задание основано на типичных образах персонажей в начальной школе. Без указания конкретного автора и названия рассказа (так как имена Коля и Вова встречаются во многих текстах), решение опирается на наиболее распространённый архетип: один герой робкий/стеснительный, другой — смелый/решительный. Черты 'злой', 'сильный', 'добрый' не подходят под прямую антонимическую пару, которая обычно предлагается в таких упражнениях.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p33.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p33.2?

Краткий ответ: Коля — стеснительный Вова — смелый.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Литературное чтение: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.