ГДЗ по литературному чтению, 2 класс, Климанова, номер p73.5: В мире книг
Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выбрать понравившееся произведение В. А. Осеевой, определить отношение автора к героям и сравнить его со своим. Составить отзыв.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Задание требует творческого подхода: выбрать произведение В. А. Осеевой, проанализировать авторскую позицию и написать отзыв. Так как выбор произведения индивидуален, в качестве примера разберём рассказ «Волшебное слово» . Это классическое произведение для второго класса, которое учит вежливости и уважению к старшим.
Шаг 1. Выбор произведения и анализ героев
Рассказ «Волшебное слово» повествует о мальчике Пете, который не умел правильно обращаться с людьми. Он требовал от взрослых внимания и услуг грубым тоном («Дай!», «Подай!»). В результате никто не хотел с ним общаться. Случайно услышав разговор дяди Степы и мальчика, Петя узнал о силе слова «пожалуйста». Попробовав его использовать, он добился успеха.
- Главный герой: Петя (мальчик).
- Второстепенные герои: дядя Степа, бабушка, другие взрослые.
- Сюжетная линия: от грубости и непонимания к осознанию важности вежливости.
Шаг 2. Определение отношения автора к героям
Вера Александровна Осеева относится к своим героям с теплотой, но строгой назидательностью. Автор не высмеивает Петю злобно, а показывает его ошибки так, чтобы читатель сам сделал выводы. Отношение автора можно определить по тому, как меняется поведение Пети и реакция окружающих на него.
- К Пете до изменения: сочувствие смешано с укором. Автор показывает, что грубость делает человека одиноким.
- К Пете после изменения: одобрение. Автор рад за героя, который научился быть культурным человеком.
- Общая позиция: автор верит в способность детей исправлять свои ошибки через личный опыт и наблюдение.
Шаг 3. Сравнение отношения автора со своим и составление отзыва
Теперь нужно сопоставить взгляд писателя с собственным мнением. Обычно второклассники согласны с автором: вежливость действительно помогает в общении. Однако важно отметить, что иногда дети могут чувствовать себя обиженными, если их ругают за незнание правил этикета, а не учат им терпеливо.
Пример отзыва:
Название: «Волшебное слово».
Автор: В. А. Осеева.
О чём этот рассказ? О том, как мальчик Петя научился говорить «пожалуйста» и стал приятным собеседником.
Отношение автора: Автор считает, что вежливые слова открывают любые двери. Она жалеет Петю, когда он один из-за своей грубости, и радуется его успехам.
Моё отношение: Я согласен с автором. Мне тоже бывает обидно, когда кто-то говорит со мной резко. Но я понимаю, что нужно учиться просить вежливо. Этот рассказ мне понравился, потому что он короткий и понятный. После прочтения я стал внимательнее следить за тем, как я говорю с родителями и учителями.
Выбор произведения: «Волшебное слово».
Отношение автора: сочувствие к ошибкам героя, одобрение его исправления, вера в силу вежливости.
Сравнение: моё мнение совпадает с авторским — вежливость важна для общения.
Отзыв: рассказ учит правильному обращению с людьми; главный герой Петя понял ошибку и изменился.
Так как задание открытое (выбор произведения), решение представлено в виде образца анализа конкретного рассказа. Важно подчеркнуть, что ученик может выбрать другое произведение (например, «Сыновья», «Хорошее»), но структура отзыва должна оставаться той же: сюжет -> позиция автора -> личное мнение.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p73.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p73.5?
Краткий ответ: Выбор произведения: «Волшебное слово». Отношение автора: сочувствие к ошибкам героя, одобрение его исправления, вера в силу вежливости. Сравнение: моё мнение совпадает с авторским — вежливость важна для общения. Отзыв: рассказ учит правильному обращению с людьми; главный герой Петя понял ошибку и изменился.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.