ГДЗ по литературному чтению, 3 класс, Климанова, номер p112.3: В мире книг
Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Анна Соколова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Почему Ваня назвал Митю паркетчиком, а бабушка — художником?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ ситуации с точки зрения Вани
Ваня — мальчик, который смотрит на действия Мити буквально и оценивает их с практической, бытовой стороны. Когда Митя раскладывал книги или переставлял их на полке, он мог делать это неаккуратно, бросать на пол или просто хаотично перемещать предметы.
Для Вани важно, что происходит «здесь и сейчас»: если книги лежат на полу или разбросаны, то Митя напоминает ему человека, который укладывает паркет (дощечки) или просто возится с полом. Ваня видит в этом лишь механическое действие, лишенное смысла, поэтому называет его паркетчиком .
Шаг 2. Анализ ситуации с точки зрения бабушки
Бабушка же обладает жизненным опытом и чувством прекрасного. Она понимает, что книга — это не просто предмет мебели или дощечка для пола, а произведение искусства, хранитель знаний и культуры.
Когда Митя обращается с книгами, даже если со стороны это выглядит как простая перестановка, бабушка видит в этом попытку создать порядок, красоту или выразить уважение к литературе. Для неё процесс взаимодействия с книгой — это творчество, работа души и вкуса. Поэтому она называет Митю художником , подчеркивая духовную ценность его действий.
Шаг 3. Сравнение точек зрения и вывод
Разница в оценках возникает из-за разного восприятия мира:
- Ваня видит внешнюю форму действий (механическая работа, возможная небрежность).
- Бабушка видит внутреннее содержание (отношение к книге как к искусству).
Таким образом, один и тот же поступок может быть истолкован по-разному в зависимости от того, какой смысл вкладывает наблюдатель: практический или эстетический.
Ваня назвал Митю паркетчиком, потому что видел только внешние, механические действия с книгами (возможно, небрежные или похожие на укладку досок), не понимая их ценности.
Бабушка назвала Митю художником, потому что видела в обращении с книгами творческий акт, уважение к искусству слова и стремление к красоте и порядку.
Ответ основан на типичном анализе литературных ситуаций для 3 класса, где противопоставляются детское буквальное восприятие и мудрое, ценностное восприятие взрослых. Ключевые слова: 'внешняя форма' vs 'внутреннее содержание', 'практичность' vs 'эстетика'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p112.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p112.3?
Краткий ответ: Ваня назвал Митю паркетчиком, потому что видел только внешние, механические действия с книгами (возможно, небрежные или похожие на укладку досок), не понимая их ценности. Бабушка назвала Митю художником, потому что видела в обращении с книгами творческий акт, уважение к искусству слова и стремление к красоте и порядку.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.