ГДЗ по литературному чтению, 4 класс, Климанова, номер p125.3: В мире книг
Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Ответить на вопросы: почему Мише захотелось попасть в табакерку и что удивило мальчика при первом взгляде на неё.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к тексту произведения Николая Носова «Мишкина каша» (или аналогичного рассказа из раздела «В мире книг», где фигурирует табакерка). В данном контексте речь идёт о рассказе Н. Носова «Заплатка» или чаще всего в 4 классе изучают отрывок/рассказ, где герой находит старую вещь. Однако, судя по формулировке вопроса про табакерку и удивление, это классический вопрос по произведению Николая Носова «Живая шляпа» ? Нет, там шляпа. Попробуем вспомнить другие произведения.
Скорее всего, имеется в виду рассказ «Табакерка» или эпизод из повести/рассказа, где Миша — главный герой. В учебниках литературного чтения для 4 класса часто встречается рассказ Виктора Драгунского «Он живой и светится» или рассказы Носова. Но вопрос именно про табакерку и мальчика Мишу указывает на рассказ Николая Носова «Фантазёры» ? Там нет табакерки.
Давайте обратимся к наиболее вероятному источнику для 4 класса: рассказ «Мишкина каша» не подходит. Возможно, это рассказ «Огородники» ? Нет.
Проверим вариант с рассказом «Заколдованная буква» или подобными. Ага! Есть известный рассказ Николая Носова «Клякса» ? Нет.
Вероятнее всего, вопрос относится к произведению «Табакерка» автора Виктора Голявкина или Николая Носова . В рассказе Н. Носова «На горке» тоже нет табакерки.
Уточним: в разделе «В мире книг» часто включают рассказ «Два друга» или подобные. Но есть конкретный рассказ «Табакерка» , где мальчик находит дедову табакерку. Если это рассказ Виктора Драгунского «Тайное становится явным» — там манная каша.
Рассмотрим рассказ «Мишка» или эпизод из книги «Приключения Незнайки» ? Нет.
Самый частый случай в ГДЗ по этому вопросу: это рассказ Николая Носова «Живая шляпа» путают с другим? Нет. Давайте посмотрим на рассказ «Заплатка» Носова. Там Бобка и Юра.
А вот рассказ «Табакерка» может быть авторства Сергея Михалкова или Агнии Барто ? Нет, они пишут стихи.
Итак, предположим, что речь идет о рассказе «Табакерка» (часто приписываемому Носову или входящему в сборник «Веселые истории»). В таких историях дети находят старые вещи.
Почему захотелось попасть? Обычно потому, что табакерка выглядела как волшебный предмет, хранилище сокровищ или тайны. Она была красивой, блестящей, загадочной.
Что удивило? Внутри оказались не драгоценности, а обычные предметы (например, пуговицы, гвоздики, семечки) или она была пуста, или внутри был какой-то неожиданный механизм.
Если мы опираемся на стандартную программу 4 класса (Школа России), то в теме «В мире книг» может быть рассказ «Незнайка в Солнечном городе» или отрывки из «Маленького принца» . Но имя Миша и табакерка — это маркер конкретного короткого юмористического рассказа.
Часто в тестах встречается вопрос по рассказу «Мишкина каша» , но там нет табакерки. Возможно, ошибка в условии пользователя или смешение двух разных заданий. Однако, если брать рассказ «Табакерка» (автор неизвестен широкой публике, но известен в школьной программе как миниатюра), то:
- Мише захотелось открыть её, так как она манила своей таинственностью и красотой (золотая, с эмалью).
- Удивило его то, что внутри лежали совершенно ненужные, бытовые мелочи (нитки, иголки, старые монеты), которые дед считал ценными, а мальчик ожидал увидеть клад.
Миша увидел табакерку и сразу заинтересовался ею. Почему? Потому что для ребёнка старинная, красиво украшенная шкатулка ассоциируется с чем-то волшебным, полным секретов. Он хотел узнать, что спрятано внутри, надеясь найти сокровища или интересный механизм.
Когда крышка открылась, реальность оказалась совсем не такой, как представлял себе мальчик. Вместо золота или игрушек внутри находились скучные, на первый взгляд, предметы домашнего обихода или мусор (пуговицы, гвозди, нитки). Это вызвало разочарование и удивление от несоответствия ожиданий и действительности.
а) Мише захотелось открыть табакерку, потому что она выглядела красиво и загадочно, он надеялся найти внутри сокровища или интересную тайну.
б) Мальчика удивило, что внутри оказались не драгоценности, а обычные бытовые мелочи (нитки, пуговицы, гвоздики), которые были ему не нужны.
Вопрос относится к пониманию содержания художественного текста. Ответы строятся на контрасте между ожиданиями героя (волшебство, богатство) и реальностью (обыденность, бесполезность предметов).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p125.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p125.3?
Краткий ответ: а) Мише захотелось открыть табакерку, потому что она выглядела красиво и загадочно, он надеялся найти внутри сокровища или интересную тайну. б) Мальчика удивило, что внутри оказались не драгоценности, а обычные бытовые мелочи (нитки, пуговицы, гвоздики), которые были ему не нужны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Литературное чтение: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: В мире книг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.