1 класс Вычисления вида $\blacksquare + 3$, $\blacksquare - 3$

ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p119.5: Вычисления вида $\blacksquare + 3$, $\blacksquare - 3$

Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Алексей Широков, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p119.4 p120.6 →

Условие

Дополни условие задачи и реши её. У бабушки были только чёрные и белые кролики. ... Сколько всего кроликов было у бабушки?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этой задаче нам нужно сначала придумать недостающие данные (дополнить условие), а затем решить её. Так как тема урока — вычисления вида ■+3 и ■-3, мы выберем числа так, чтобы эти операции были частью решения.

Шаг 1. Дополняем условие задачи

У нас есть два вида кроликов: чёрные и белые. Чтобы узнать общее количество, нам нужно знать, сколько кроликов каждого цвета. Придумаем такие числа:

Пусть у бабушки было 5 белых кроликов .
Пусть чёрных кроликов было на 3 больше , чем белых.

Теперь полное условие звучит так: «У бабушки были только чёрные и белые кролики. Белых кроликов было 5, а чёрных на 3 больше, чем белых. Сколько всего кроликов было у бабушки?»

Шаг 2. Находим количество чёрных кроликов

Чтобы найти число чёрных кроликов, к количеству белых кроликов нужно прибавить 3. Это действие вида ■+3.

5+3=8

Значит, у бабушки было 8 чёрных кроликов .

Шаг 3. Находим общее количество кроликов

Чтобы узнать, сколько всего кроликов, нужно сложить количество белых и чёрных кроликов.

5+8=13

Итак, всего у бабушки было 13 кроликов .

Проверка

Давайте проверим результат обратным действием. Если из общего количества (13) вычесть количество чёрных кроликов (8), должно остаться количество белых кроликов (5).

13-8=5

Также можно проверить разницу между чёрными и белыми кроликами:

8-5=3

Разница равна 3, что совпадает с условием «чёрных на 3 больше». Решение верно.

Ответ

а) Белых кроликов: 5.

б) Чёрных кроликов: 8.

в) Всего кроликов: 13.

Задача является творческой, так как требует дополнения условия. Выбраны простые числа, соответствующие теме урока (сложение/вычитание в пределах 10-20). Решение разбито на логические этапы: дополнение данных, промежуточное вычисление, итоговое вычисление и проверка.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p119.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p119.5?

Краткий ответ: а) Белых кроликов: 5. б) Чёрных кроликов: 8. в) Всего кроликов: 13.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Вычисления вида $\blacksquare + 3$, $\blacksquare - 3$.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.