1 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 1 класс, Моро, номер p43.7: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Екатерина Новикова, методист по математике Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p43.6 p43.8 →

Условие

Выбери правильный ответ: какое число уменьшили на 2, если получили 8? Варианты ответа: 6, 5, 10.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нужно найти исходное число. Мы знаем результат вычитания и то, на сколько единиц уменьшили число.

Шаг 1. Анализ условия задачи

Нам говорят: «какое число уменьшили на 2, если получили 8».

Результат после вычитания (разность): 8.
Вычитаемое (на сколько уменьшили): 2.
Неизвестно: уменьшаемое (исходное число).

Шаг 2. Составление уравнения или выражения

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.

Запишем это действие:

x-2=8→x=8+2

Шаг 3. Вычисление и проверка вариантов

Выполним сложение:

8+2=10

Проверим предложенные варианты ответов:

6: Если уменьшить 6 на 2, получим 4. Не подходит.
5: Если уменьшить 5 на 2, получим 3. Не подходит.
10: Если уменьшить 10 на 2, получим 8. Подходит.

Ответ

Для нахождения уменьшаемого необходимо к разности прибавить вычитаемое. 8 + 2 = 10.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p43.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p43.7?

Краткий ответ: 10.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.