ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p100.2: Единицы времени. Год. Месяц
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Мария Волкова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
а) По календарю узнай количество дней и недель в осенних месяцах (сентябрь, октябрь, ноябрь).
б) Составь и реши аналогичные задачи про зиму, весну и лето.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для выполнения задания необходимо обратиться к общепринятому календарю. Мы определим количество дней в каждом месяце указанного сезона, а затем переведём эти дни в недели и остаток дней (так как 1 неделя =7 дней). Для пункта 2 мы составим аналогичные задачи для зимы, весны и лета, используя те же правила подсчёта.
Вычисление:
1) Осенние месяцы:
- Сентябрь: 30 дней. Делим на 7: 30:7=4 (недели) и 2 дня в остатке.
- Октябрь: 31 день. Делим на 7: 31:7=4 (недели) и 3 дня в остатке.
- Ноябрь: 30 дней. Делим на 7: 30:7=4 (недели) и 2 дня в остатке.
2) Аналогичные задачи про другие сезоны:
Задача про зиму: Сколько недель и дней в зимних месяцах (декабрь, январь, февраль)?
- Декабрь: 31 день → 4 недели и 3 дня (31:7=4 ост. 3).
- Январь: 31 день → 4 недели и 3 дня (31:7=4 ост. 3).
- Февраль: В невисокосном году 28 дней → ровно 4 недели (28:7=4). (Примечание: обычно в начальной школе рассматривают стандартный год, где февраль имеет 28 дней, если не указано иное).
Задача про весну: Сколько недель и дней в весенних месяцах (март, апрель, май)?
- Март: 31 день → 4 недели и 3 дня (31:7=4 ост. 3).
- Апрель: 30 дней → 4 недели и 2 дня (30:7=4 ост. 2).
- Май: 31 день → 4 недели и 3 дня (31:7=4 ост. 3).
Задача про лето: Сколько недель и дней в летних месяцах (июнь, июль, август)?
- Июнь: 30 дней → 4 недели и 2 дня (30:7=4 ост. 2).
- Июль: 31 день → 4 недели и 3 дня (31:7=4 ост. 3).
- Август: 31 день → 4 недели и 3 дня (31:7=4 ост. 3).
Проверка:
Проверим правильность деления с остатком. Например, для сентября: 4×7+2=28+2=30. Верно. Для октября: 4×7+3=28+3=31. Верно. Для февраля (28 дней): 4×7=28. Верно. Все расчёты соответствуют количеству дней в месяцах текущего года.
а) Сентябрь: 30 дней (4 нед., 2 дн.); Октябрь: 31 день (4 нед., 3 дн.); Ноябрь: 30 дней (4 нед., 2 дн.).
б) Зима: Декабрь — 4 нед., 3 дн.; Январь — 4 нед., 3 дн.; Февраль — 4 нед.
в) Весна: Март — 4 нед., 3 дн.; Апрель — 4 нед., 2 дн.; Май — 4 нед., 3 дн. Лето: Июнь — 4 нед., 2 дн.; Июль — 4 нед., 3 дн.; Август — 4 нед., 3 дн.
В решении использованы стандартные названия месяцев и их длительность. Для февраля принято значение 28 дней (невисокосный год), так как конкретный год в условии не указан, а это наиболее частый случай в учебных задачах для 3 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p100.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p100.2?
Краткий ответ: а) Сентябрь: 30 дней (4 нед., 2 дн.); Октябрь: 31 день (4 нед., 3 дн.); Ноябрь: 30 дней (4 нед., 2 дн.). б) Зима: Декабрь — 4 нед., 3 дн.; Январь — 4 нед., 3 дн.; Февраль — 4 нед. в) Весна: Март — 4 нед., 3 дн.; Апрель — 4 нед., 2 дн.; Май — 4 нед., 3 дн. Лето: Июнь — 4 нед., 2 дн.; Июль — 4 нед., 3 дн.; Август — 4 нед., 3 дн.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Единицы времени. Год. Месяц.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.