ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p109.33: Что узнали. чему научились
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Артём Савельев, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
В марте Нина прочитала 8 сказок, а в апреле — на 2 сказки меньше. Сколько сказок Нина прочитала в мае, если за эти три месяца она прочитала 23 сказки?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Сначала узнаем, сколько сказок Нина прочитала в апреле. Для этого из количества мартовских сказок вычтем разницу.
- Затем найдём сумму сказок за март и апрель.
- В конце вычислим количество сказок за май, отняв от общего числа за три месяца сумму за март и апрель.
Вычисления:
- Количество сказок в апреле: 8-2=6 (сказок).
- Всего сказок за март и апрель: 8+6=14 (сказок).
- Количество сказок в мае: 23-14=9 (сказок).
Проверка:
Сложим все прочитанные сказки за три месяца: 8 (март) +6 (апрель) +9 (май).
8+6=14, а 14+9=23. Результат совпадает с условием задачи, значит, решение верно.
9 сказок
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p109.33 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p109.33?
Краткий ответ: 9 сказок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что узнали. чему научились.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.