3 класс Проверим себя и оценим свои достижения

ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p89.9: Проверим себя и оценим свои достижения

Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Роман Жуков, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Какое число надо записать в окошко, чтобы равенство 9 · 7 − 9= стало верным?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Вычислим значение левой части равенства.
  • Приравняем полученное число к правой части и найдём неизвестный множитель.

Ход вычисления:

  1. Сначала выполним действия в левой части выражения 9·7-9.
    Умножение выполняется первым: 9·7=63.
    Затем вычитание: 63-9=54.
    Таким образом, левая часть равна 54.
  2. Теперь запишем уравнение с учётом найденного значения: 54=
    Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель: =54:9
    По таблице умножения знаем, что 54:9=6.

Проверка:

Подставим число 6 вместо окошка в исходное равенство:
Левая часть: 9·7-9=63-9=54.
Правая часть: 9·6=54.
54=54, равенство верно.

Ответ

6

Задача на порядок действий и обратную операцию деления. Важно не забыть, что сначала выполняется умножение, а затем вычитание.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p89.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p89.9?

Краткий ответ: 6.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.