ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p65.4: Проверим себя и оценим свои достижения
Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Екатерина Новикова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Если число 900 уменьшить на 2, то получится 899.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
В условии задачи сказано, что число 900 нужно уменьшить на 2. Это означает выполнение действия вычитания. Нам необходимо проверить истинность утверждения: «Если число 900 уменьшить на 2, то получится 899».
Вычисление:
Запишем математическое выражение для проверки условия:
900-2=?Выполним вычитание:
- Из числа 900 вычитаем единицу, получаем 899.
- Из числа 899 вычитаем ещё одну единицу (так как всего нужно вычесть 2), получаем 898.
Или проще: 900-2=898.
Проверка и вывод:
Сравним полученный результат с тем, который указан в условии задачи. В условии утверждается, что результатом будет 899, но мы получили 898.
Таким образом, утверждение «Если число 900 уменьшить на 2, то получится 899» является неверным.
Утверждение неверно.
900-2=898
898≠899
Задача направлена на проверку внимательности и навыков устного счета. Ученик должен выполнить простое арифметическое действие и сравнить результат с предложенным вариантом ответа. Ошибка в условии (899 вместо 898) типична для задач на поиск ошибок или проверку истинности высказываний.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p65.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p65.4?
Краткий ответ: Утверждение неверно. 900 - 2 = 898 898 ≠ 899.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Проверим себя и оценим свои достижения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.