3 класс Приёмы устных вычислений

ГДЗ по математике, 3 класс, Моро, номер p69.4: Приёмы устных вычислений

Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Роман Жуков, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Дневная норма выработки рабочего составляла 15 деталей. На новом станке за 2 дня он изготовил 60 деталей. Во сколько раз больше деталей изготавливал рабочий за 1 день на новом станке?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Сначала узнаем, сколько деталей рабочий изготавливал за один день на новом станке.
  • Затем сравним новую дневную выработку со старой нормой (15 деталей), чтобы понять, во сколько раз она больше.

Вычисление:

  1. Найдём производительность нового станка за 1 день. Для этого общее количество изготовленных деталей разделим на количество дней: 60:2=30(деталей) Значит, на новом станке рабочий делает 30 деталей в день.
  2. Узнаем, во сколько раз новая дневная норма больше старой. Старая норма составляла 15 деталей. Разделим новую производительность на старую: 30:15=2 Новая производительность в 2 раза выше старой.

Проверка:

Если на новом станке рабочий делает в 2 раза больше, чем по норме (15 деталей), то за день он должен делать 15×2=30 деталей. За 2 дня это составит 30×2=60 деталей. Это совпадает с условием задачи. Решение верно.

Ответ

В 2 раза

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p69.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p69.4?

Краткий ответ: В 2 раза.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Приёмы устных вычислений.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Роман Жуков, учитель математики Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.