ГДЗ по обществознанию, 10 класс, Мединский, номер 16.13
Тема: Современная российская экономика и денежно-кредитная политика Банка
Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие
Алексей Широков, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Исследование: найти на сайте Министерства экономического развития информацию о целях создания особых экономических зон и территорий опережающего развития, а также о местах их функционирования и результатах работы.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Данное задание является исследовательским и предполагает самостоятельный поиск актуальной информации на официальном сайте Министерства экономического развития РФ. Ниже приведён примерный план выполнения работы и обобщённые данные, которые вы можете использовать как основу для отчёта.
Шаг 1. Определение целей создания ОЭЗ и ТОР
На сайте Минэкономразвития в разделах «Особые экономические зоны» и «Территории опережающего развития» указаны следующие основные цели:
- Для ОЭЗ (особых экономических зон): привлечение инвестиций, развитие высокотехнологичных производств, импортозамещение, создание новых рабочих мест и модернизация инфраструктуры в конкретных регионах.
- Для ТОР (территорий опережающего развития): стимулирование экономического роста в моногородах и депрессивных регионах, диверсификация экономики, поддержка малого и среднего бизнеса через льготные условия ведения деятельности.
Шаг 2. Места функционирования
Информацию о географии можно найти в интерактивных картах или реестрах на сайте:
- ОЭЗ: расположены в различных субъектах РФ, например, ОЭЗ «Технополис Москва», ОЭЗ «Алабуга» (Татарстан), ОЭЗ «Липецк», ОЭЗ «Санкт-Петербург» и другие. Всего функционирует более 30 ОЭЗ федерального значения.
- ТОР: преимущественно созданы в Дальневосточном федеральном округе (например, ТОР «Хабаровск», ТОР «Приморье»), а также в Арктической зоне РФ и отдельных моногородах других регионов.
Шаг 3. Результаты работы
В разделе «Статистика» или «Отчёты» публикуются ключевые показатели эффективности:
- Объём привлечённых частных инвестиций (в миллиардах рублей).
- Количество созданных рабочих мест.
- Число резидентов (компаний, работающих на территории).
- Объём произведённой продукции и уплаченных налогов.
Пример формулировки вывода: «По данным на текущий год, резидентами ОЭЗ и ТОР привлечено свыше X млрд рублей инвестиций, создано Y тысяч рабочих мест, что подтверждает эффективность инструментов государственной поддержки регионального развития.»
Цели: привлечение инвестиций, создание рабочих мест, развитие технологий.
Места: ОЭЗ — по всей РФ (Москва, Татарстан, Липецк и др.); ТОР — Дальний Восток, Арктика, моногорода.
Результаты: объём инвестиций, число резидентов, количество рабочих мест (данные берутся из статистики сайта).
Задание требует работы с внешним источником (сайтом Минэкономразвития). В решении дан алгоритм поиска и типовые ответы, которые актуальны для темы §16. Ученику необходимо проверить точные цифры на момент сдачи задания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 16.13 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 16.13?
Краткий ответ: Цели: привлечение инвестиций, создание рабочих мест, развитие технологий. Места: ОЭЗ — по всей РФ (Москва, Татарстан, Липецк и др.); ТОР — Дальний Восток, Арктика, моногорода. Результаты: объём инвестиций, число резидентов, количество рабочих мест (данные берутся из статистики сайта).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 10-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Мединский В.Р., Кононов В.А., Никонов В.А. и другие. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 16. Современная российская экономика и денежно-кредитная политика Банка России.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.