ГДЗ по окружающему миру, 2 класс, Плешаков, номер p7.2: Родная страна
Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Илья Морозов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Опиши внешний вид герба и флага России (изображения находятся ниже текста).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании нужно внимательно рассмотреть изображения и описать их словами. Мы разберём внешний вид герба и флага Российской Федерации по отдельности.
Шаг 1. Описание Государственного герба России
На гербе изображён золотой двуглавый орёл . У него две головы, которые смотрят в разные стороны (направо и налево). На каждой голове есть маленькая корона, а над ними — одна большая корона, соединённая лентой.
В правой лапе орёл держит скипетр (посох власти), а в левой — державу (шар с крестом наверху). Это символы государственной власти.
На груди у орла находится красный щит. На щите изображён всадник в белом одеянии на белом коне. Он поражает копьём чёрного змея (дракона). Этот всадник — святой Георгий Победоносец, символ победы добра над злом.
Шаг 2. Описание Государственного флага России
Флаг России состоит из трёх горизонтальных полос равной ширины. Чтобы не перепутать порядок цветов, запомни стихотворение или просто посмотри на картинку сверху вниз:
- Верхняя полоса — белая .
- Средняя полоса — синяя .
- Нижняя полоса — красная .
Это триколор. Цвета расположены именно в таком порядке: белый, синий, красный.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Давай проверим, всё ли мы описали верно. Герб сложный, поэтому важно упомянуть орла, короны, скипетр, державу и всадника на щите. Флаг простой, но важно не перепутать цвета местами.
Если ты опишешь эти элементы своими словами, опираясь на наш разбор, задание будет выполнено правильно.
Герб: золотой двуглавый орёл с коронами, в лапах скипетр и держава, на груди красный щит с всадником (Георгием Победоносцем), поражающим дракона.
Флаг: три горизонтальные полосы: верхняя белая, средняя синяя, нижняя красная.
Задание направлено на развитие навыков наблюдения и описания официальных символов государства. Важно акцентировать внимание детей на деталях герба (корона, скипетр, держава) и правильном порядке цветов флага.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p7.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p7.2?
Краткий ответ: Герб: золотой двуглавый орёл с коронами, в лапах скипетр и держава, на груди красный щит с всадником (Георгием Победоносцем), поражающим дракона. Флаг: три горизонтальные полосы: верхняя белая, средняя синяя, нижняя красная.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 15-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Родная страна.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.