ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p20.2: Опасные места
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Павел Лебедев, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие правила безопасности нужно соблюдать, пользуясь лифтом?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы разберём основные правила безопасного поведения в лифте. Лифт — это удобный транспорт, но он требует внимательности и соблюдения определённых норм.
Шаг 1. Правила входа и выхода из лифта
Самое главное правило при посадке и высадке: не торопись . Нужно дождаться полной остановки кабины и убедиться, что двери открылись полностью.
- Заходить нужно спокойно, не переступая через порог на ходу.
- Нельзя пытаться задержать рукой или ногой закрывающиеся двери.
- Если ты видишь, что кабина ещё движется или находится между этажами, входить нельзя.
Шаг 2. Поведение внутри кабины
Когда ты уже находишься в лифте, важно вести себя так, чтобы не создавать аварийных ситуаций.
- Не прыгай и не толкайся. Лишние движения могут нарушить работу механизма или привести к падению.
- Держись за поручень, если он есть, особенно если лифт трясётся.
- Не прислоняйся спиной к дверям кабины.
- Не пытайся открыть двери во время движения.
Шаг 3. Действия в экстренной ситуации
Иногда случается, что лифт останавливается между этажами. В такой ситуации паниковать нельзя.
- Нажми кнопку вызова диспетчера (обычно она обозначена колокольчиком или словом «Вызов»).
- Дождись ответа и сообщи о проблеме.
- Не пытайся выбраться самостоятельно, открывая двери руками или используя посторонние предметы.
- Сохраняй спокойствие и жди помощи специалистов.
а) Не торопиться при входе/выходе, ждать полной остановки.
б) Не прыгать, не толкаться, не прислоняться к дверям.
в) При остановке между этажами нажать кнопку вызова диспетчера и ждать помощи.
Задание относится к предмету «Окружающий мир». Ответы сформулированы в виде списка правил, соответствующих возрасту учеников 3 класса. Структура решения разбита на логические блоки: вход/выход, поведение внутри, действия при аварии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p20.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p20.2?
Краткий ответ: а) Не торопиться при входе/выходе, ждать полной остановки. б) Не прыгать, не толкаться, не прислоняться к дверям. в) При остановке между этажами нажать кнопку вызова диспетчера и ждать помощи.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Опасные места.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.