ГДЗ по окружающему миру, 3 класс, Плешаков, номер p66.1: Что такое деньги
Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Плешаков А.А.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать существующие способы обмена товаров и услуг.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В современном мире люди используют разные способы обмена товарами и услугами. Давайте разберём основные из них шаг за шагом.
Шаг 1. Бартер (прямой обмен)
Самый древний способ — это бартер . При бартере один товар или услуга обменивается на другой товар или услугу без использования денег. Например, фермер может обменять мешок картофеля на корзину яблок у соседа-садовода. Этот способ удобен, когда у людей есть то, что нужно друг другу, но он неудобен, если найти подходящего партнёра для обмена сложно.
Шаг 2. Обмен с помощью денег
Более распространённый способ — использование денег . Человек продаёт свой товар или услугу за деньги, а затем на эти деньги покупает то, что ему нужно. Деньги служат универсальным средством обмена. Это гораздо удобнее бартера, так как не нужно искать человека, который захочет именно ваш товар в обмен на нужный вам.
Шаг 3. Безналичный расчёт и электронные платежи
В наше время всё чаще используется безналичный обмен . Люди расплачиваются банковскими картами, через мобильные приложения или интернет-банкинг. Товары и услуги оплачиваются цифровыми средствами, которые хранятся на счетах в банках. Это быстрый и безопасный способ обмена, особенно при покупке товаров в интернете.
Шаг 4. Проверка и вывод
Мы рассмотрели три основных способа: прямой обмен (бартер), обмен через наличные деньги и безналичные расчёты. Все они существуют одновременно, но роль денег делает обмен более простым и быстрым по сравнению с чистым бартером.
а) Бартер (прямой обмен товарами или услугами)
б) Обмен с использованием наличных денег
в) Безналичный расчёт (карты, электронные платежи)
Задание требует перечислить существующие способы обмена. В ответе выделены три ключевых категории: исторический (бартер), традиционный денежный (наличные) и современный цифровой (безналичный). Для третьего класса важно показать эволюцию от простого к сложному.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p66.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p66.1?
Краткий ответ: а) Бартер (прямой обмен товарами или услугами) б) Обмен с использованием наличных денег в) Безналичный расчёт (карты, электронные платежи).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Окружающий мир: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Плешаков А.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Что такое деньги.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.