ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p26.3: Звук [о]. Буква О о
Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное — Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подумай, к какому рисунку подходит схема (схема состоит из одного красного прямоугольника с вертикальной чертой и двумя белыми). На странице изображены рыбы (окунь, щука, сом) и овощи (капуста, лук, морковь), а также схемы слов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Давайте внимательно разберёмся с заданием. Нам нужно определить, какое из изображённых слов соответствует предложенной звуковой схеме.
Шаг 1. Анализ схемы
Схема состоит из трёх частей:
- Красный прямоугольник — обозначает гласный звук (в данном случае это будет звук [о]).
- Вертикальная черта — разделяет слоги или указывает на ударение/структуру слова (в простых схемах для 1 класса часто используется как разделитель между согласными и гласными или просто элемент структуры).
- Два белых прямоугольника — обычно обозначают согласные звуки.
Однако, давайте посмотрим на стандартные схемы в учебниках для 1 класса. Часто схема выглядит так: согласный - гласный - согласный . Если красный прямоугольник один, а белых два, то структура слова может быть СГС (согласный-гласный-согласный) или ГСС , но чаще всего красный цвет выделяет именно гласную букву/звук. В условии сказано: «схема состоит из одного красного прямоугольника... и двух белых». Это означает, что в слове есть один выделенный гласный звук и два других звука (скорее всего, согласных), либо это схема из трёх звуков, где средний — гласный.
Давайте проверим количество звуков и их характер в словах на картинке.
Шаг 2. Разбор слов по звукам
Рассмотрим каждое слово отдельно, транскрибируя его и определяя структуру звуков.
Рыбы:
- Окунь : Звуки [а], [к], [у], [н′]. Всего 4 звука. Схема не подходит (у нас 3 элемента).
- Щука : Звуки [ш′ч], [у], [к], [а]. Всего 4 звука. Не подходит.
- Сом : Звуки [с], [о], [м]. Всего 3 звука. Структура: Согласный ([с]) - Гласный ([о]) - Согласный ([м]). Если красный прямоугольник обозначает гласный [о], а белые — согласные [с] и [м], то эта схема идеально ложится на слово «сом».
Овощи:
- Капуста : Много звуков. Не подходит.
- Лук : Звуки [л], [у], [к]. Всего 3 звука. Структура: СГС. Но гласный здесь [у], а тема урока — звук [о]. Хотя структурно схема похожа, смысловой акцент темы на букве О делает слово «сом» более вероятным кандидатом, если красный прямоугольник привязан к теме.
- Морковь : Много звуков. Не подходит.
Шаг 3. Проверка и вывод
Тема урока — «Звук [о]. Буква О о». Поэтому мы ищем слово, которое содержит этот звук и имеет простую структуру, соответствующую схеме из трёх элементов.
Слово «сом» :
- Первый звук [с] — согласный, глухой парный (белый прямоугольник).
- Второй звук [о] — гласный (красный прямоугольник, так как он является темой урока и часто выделяется цветом).
- Третий звук [м] — согласный, звонкий непарный (белый прямоугольник).
Слово «лук» тоже имеет структуру СГС, но гласный там [у]. Учитывая тему занятия, схема с красным прямоугольником скорее всего иллюстрирует место звука [о] в слове.
Таким образом, схеме (Белый - Красный - Белый), где красный — это звук $[о]», подходит рисунок рыбы сом .
Рисунку сома.
Схема из трёх элементов (два белых, один красный) соответствует трёхзвуковым словам. Тема урока — звук [о]. Слово 'сом' состоит из звуков [с]-[о]-[м], где [о] — гласный (красный), а [с] и [м] — согласные (белые). Слово 'лук' также трёхзвуковое, но содержит звук [у], поэтому менее вероятно в контексте темы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p26.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p26.3?
Краткий ответ: Рисунку сома.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык. Азбука: 1-й класс: учебник: в 2 частях; 16-е издание, переработанное», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Звук [о]. Буква О о.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.