ГДЗ по русскому языку, 1 класс, Горецкий, номер p39.3: Звук [у]. Буква У у

Давайте внимательно посмотрим на рисунки и назовём каждую птицу своими именами:

• Голубь
• Ворона
• Утка
• Курица

Теперь произнесём каждое слово вслух и послушаем, есть ли в нём звук [y] (звук «у»). Звук [y] — это гласный звук, который мы слышим, когда округляем губы трубочкой.

• В слове голубь есть звук [y]: гол- у -бль.
• В слове ворона звука [y] нет: в-о-р-о-на. Там только звуки [o] и [a].
• В слове утка есть звук [y]: у -т-ка.
• В слове курица есть звук [y]: к- у -ри-ца.

Сравниваем результаты анализа звуков:

• Голубь — есть [y].
• Ворона — нет [y].
• Утка — есть [y].
• Курица — есть [y].

Таким образом, единственное слово из предложенных, в котором отсутствует звук [y], — это ворона .

Графические схемы обычно показывают количество слогов или структуру слов. В первом классе чаще всего используют схемы для обозначения количества букв или слогов, либо специальные символы для гласных звуков.

Предположим, что схемы отражают наличие звука [y] или количество слогов. Давайте посчитаем слоги в каждом слове (сколько раз мы открываем рот при произношении):

• Го-лубь — 2 слога.
• Во-ро-на — 3 слога.
• Ут-ка — 2 слога.
• Ку-ри-ца — 3 слога.

Если схемы различаются по количеству элементов (например, кружочков или палочек), то нужно подобрать схему с соответствующим количеством знаков:

• Для слов голубь и утка подходят схемы с двумя элементами.
• Для слов ворона и курица подходят схемы с тремя элементами.

Однако, так как задание акцентирует внимание на звуке [y], возможно, схемы содержат специальный знак для этого звука. Тогда:

• Слово ворона будет отличаться от остальных отсутствием знака звука [y].
• Слова голубь , утка , курица будут иметь этот знак.

Без визуального представления самих схем точное соответствие установить сложно, но логика такова: ищем схему, которая не содержит обозначения звука [y] для слова ворона , и схемы с обозначением [y] для остальных слов.