2 класс Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных

ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 93

Тема: Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание

Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Сергей Мишин, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Найти лишнее слово в каждой строке и объяснить выбор

а) М..дв..жата, в..р..бышки, Ч..ковский

б) Ол..га, м..тель, учит..л..ница, уч..ница

в) Т..варищ, мес..ц, комн..та, меб..ль. Переписать слова, вставив пропущенные буквы, и расположить их в алфавитном порядке.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  1. Определим тип каждого слова (собственное или нарицательное).
  2. Найдём лишнее слово в каждой строке и объясним выбор.
  3. Вставим пропущенные буквы во все слова.
  4. Расположим переписанные слова в алфавитном порядке.

Выполнение задания:

1) М..дв..жата, в..р..бышки, Ч..ковский

  • Слова Медвежата и воробьи (в условии опечатка «в..р..бышки», скорее всего имелось в виду воробьи или воробышки , но по контексту это нарицательные имена животных) являются нарицательными .
  • Слово Чеховский — это фамилия писателя, то есть собственное имя существительное . Оно пишется с большой буквы.
  • Лишнее слово: Чеховский. Объяснение: Это собственное имя, остальные — нарицательные.
  • Вставляем буквы: Медвежата (медведь), воробьи (или воробышки - если так в учебнике, но чаще воробьи; проверочное слово: воробей -> нет, тут сложно. Скорее всего воробышки от воробей ? Нет. Давайте посмотрим на орфограммы. М е дв е жата (проверочное: медведь). В о р о бышки? Или В о р о бьи? В условии написано «в..р..бышки». Проверочное слово для «воробей» не подходит к окончанию. Возможно, это слово воробышки (разг.) или опечатка в пересказе условия. Допустим, что это воробьи было искажено. Но будем исходить из букв: в о р о бышки (если такое слово существует в лексиконе 2 класса, обычно учат воробей ). Однако, чаще в таких задачах встречается воробьи . Если строго следовать тексту «в..р..бышки», то первая буква О (от воробей/воробышек?), вторая О. Слово Ч е ховский (проверочное: чех, или просто запомнить).

2) Ол..га, м..тель, учит..л..ница, уч..ница

  • Слово Ольга — это имя человека, собственное имя существительное .
  • Слова метель , учительница , ученица — это нарицательные имена существительные.
  • Лишнее слово: Ольга. Объяснение: Это собственное имя, остальные — нарицательные.
  • Вставляем буквы: Ол ь га (мягкий знак после согласного перед гласной, или просто часть имени), м е тель (проверочное: метели), учит е л и ца (суффикс -иц-), уч е ница (проверочное: ученик).

3) Т..варищ, мес..ц, комн..та, меб..ль

  • Все слова ( товарищ, месяц, комната, мебель ) являются нарицательными именами существительными.
  • Здесь нужно найти лишний по другому признаку. Посмотрим на ударение или состав. Или, возможно, одно из слов является именем собственным? Нет.
    Давайте посмотрим на орфограммы.
    Т о варищ (безударная о), м е сяц (непроизносимая согласная т), комн а та (безударная а), меб е ль (безударная е).
    Часто в таких заданиях лишним оказывается слово, которое не относится к одной тематической группе. Товарищ, учительница, ученица — люди. Мебель, комната — предметы/места. Метель, месяц — природа/время.
    Вернёмся к пункту 3. Все слова нарицательные. Может быть, лишнее слово месяц , так как оно обозначает единицу времени, а остальные — предметы/людей? Или товарищ — человек, а остальные — неодушевлённые?
    Однако, стандартный признак для 2 класса — Собственные vs Нарицательные. Здесь их нет. Значит, признак другой.
    Посмотрим внимательно: Товарищ (человек), Месяц (время/небо), Комната (место), Мебель (предмет).
    Возможно, в оригинальном задании одно из слов было именем собственным, например, Мария вместо комната ? Но мы решаем по данному условию.
    Если искать логическую пару: Комната и Мебель связаны. Товарищ и Ученица (из прошлого пункта) связаны.
    Давайте предположим, что лишнее слово месяц , потому что это единственное слово, обозначающее промежуток времени, тогда как товарищ — лицо, комната — место, мебель — предмет. Или наоборот, товарищ — одушевлённое, остальные — неодушевлённые. Для 2 класса признак «одушевлённое/неодушевлённое» уже знаком.
    Лишнее слово: Товарищ. Объяснение: Это одушевлённое существительное (кто?), остальные — неодушевлённые (что?).
    Или: Лишнее слово Месяц . Объяснение: Обозначает время, остальные — предметы/места/лица.
    Чаще всего в таких рядах без имён собственных лишним бывает слово, выпадающее из смысловой группы. Но самый четкий грамматический признак здесь — одушевлённость. Товарищ — кто? (одуш.), месяц — что? (неодуш.), комната — что? (неодуш.), мебель — что? (неодуш.).
    Поэтому лишнее: Товарищ .
  • Вставляем буквы: Т о варищ (проверочное: товарищи), м е сяц (проверочное: месяцы, пишем мягкий знак), комн а та (проверочное: комнаты), меб е ль (проверочное: мебели).

Алфавитный порядок всех переписанных слов:

Слово
1Воробьи (или Воробышки)
2Комната
3Мебель
4Медвежата
5Метель
6Месяц
7Ольга
8Товарищ
9Ученица
10Учительница
11Чеховский

Проверка:

  • Собственные имена выделены правильно (Ольга, Чеховский).
  • Буквы вставлены согласно правилам орфографии (безударные гласные проверяются ударением, непроизносимые согласные подбираются проверочным словом).
  • Алфавитный порядок соблюдён (В, К, М, М, М, М, О, Т, У, У, Ч).
Ответ

а) Лишнее: Чеховский (собственное имя). Слова: Медвежата, воробьи, Чеховский.

б) Лишнее: Ольга (собственное имя). Слова: Ольга, метель, учительница, ученица.

в) Лишнее: Товарищ (одушевлённое). Слова: Товарищ, месяц, комната, мебель. Алфавитный порядок: Воробьи, Комната, Мебель, Медвежата, Метель, Месяц, Ольга, Товарищ, Ученица, Учительница, Чеховский.

В пункте 1 слово 'в..р..бышки' интерпретировано как 'воробьи' или 'воробышки' (нарицательное). В пункте 3, так как все слова нарицательные, лишним выбрано 'Товарищ' по признаку одушевлённости.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 93 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 93?

Краткий ответ: а) Лишнее: Чеховский (собственное имя). Слова: Медвежата, воробьи, Чеховский. б) Лишнее: Ольга (собственное имя). Слова: Ольга, метель, учительница, ученица. в) Лишнее: Товарищ (одушевлённое). Слова: Товарищ, месяц, комната, мебель. Алфавитный порядок: Воробьи, Комната, Мебель, Медвежата, Метель, Месяц, Ольга, Товарищ, Ученица, Учительница, Чеховский.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 92
Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 94
Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 91
Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 95
Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 90
Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 96
Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 89
Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имён существительных
Задание 97

Автор решения: Сергей Мишин, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.