ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 567: Возвратное местоимение СЕБЯ
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Ольга Кузнецова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Напишите рассказ «Как я однажды помогал маме» от первого лица. Используйте слова из рамки: упасть, свалиться, слететь. Подчеркните личные местоимения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо составить короткий связный текст от первого лица (я) на тему помощи маме. В рассказ нужно органично включить три указанных глагола: упасть , свалиться , слететь . После написания текста следует найти все личные местоимения ( я, ты, он, она, оно, мы, вы, они ) и подчеркнуть их одной чертой.
Пример решения
Шаг 1. Написание рассказа с использованием слов из рамки
Вот пример того, как можно использовать заданные слова в контексте:
Как я однажды помогал маме
Однажды я решил помочь маме по дому. Мы вместе убирали кухню. Внезапно тяжелая кастрюля начала сваливаться с края стола. Я успел подхватить её, иначе бы она могла упасть на пол и разбиться. Потом я заметил, что с верхнего шкафа слетела крышка от банки. Я аккуратно вернул её на место. Мама поблагодарила меня за помощь.
Шаг 2. Выделение личных местоимений
Личные местоимения указывают на лицо или предмет и изменяются по числам и падежам. В нашем тексте они подчеркнуты одной чертой:
- я — личное местоимение 1-го лица единственного числа.
- мы — личное местоимение 1-го лица множественного числа.
- меня — форма винительного падежа личного местоимения «я».
Слова «мама», «кастрюля», «крышка» являются существительными, а не местоимениями, поэтому их подчеркивать не нужно.
Шаг 3. Проверка использования слов из рамки
Убедимся, что все три слова использованы правильно:
| Слово из рамки | Использование в тексте | Проверка |
|---|---|---|
| свалиться | «...начало сваливаться с края стола» | ✅ Использовано |
| упасть | «...могла упасть на пол» | ✅ Использовано |
| слететь | «... слетела крышка от банки» | ✅ Использовано |
Пример текста:
Я помог маме . Кастрюля чуть не свалилась , но я поймал её, чтобы она не упала . С полки слетела книга.
Подчеркнутые личные местоимения: я, меня.
Задание творческое, поэтому точный текст может варьироваться. Главное — соблюдение условий: первое лицо, наличие трех конкретных глаголов и правильное определение/подчеркивание личных местоимений.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 567 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 567?
Краткий ответ: Пример текста: Я помог маме . Кастрюля чуть не свалилась , но я поймал её, чтобы она не упала . С полки слетела книга. Подчеркнутые личные местоимения: я, меня.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 80. Возвратное местоимение СЕБЯ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.