ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 390: Повторение
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Анна Соколова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти в источниках (газеты, журналы, Интернет) сведения о награждении орденом Святого апостола Андрея Первозванного с 1998 года. Подготовить мультимедийную презентацию и рассказать об орденосцах в классе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы над заданием
Это творческое задание требует не просто поиска фактов, а систематизации информации и подготовки публичного выступления. Поскольку орден Святого апостола Андрея Первозванного является высшей государственной наградой Российской Федерации, к подбору материалов нужно отнестись с особым вниманием к достоверности источников.
Пошаговое выполнение задания
Шаг 1. Сбор информации об истории ордена
Прежде чем искать конкретных награждённых, необходимо понять статус награды. Орден был учреждён Указом Президента РФ от 1 июля 1998 года № 757 «О мерах по совершенствованию государственных наград Российской Федерации». Это восстановление исторической награды, существовавшей в Российской империи с 1698 года.
- Статус: Высшая степень отличия за выдающиеся заслуги перед Отечеством.
- Критерии награждения: Особые заслуги перед государством, способствующие процветанию, величию и славе России.
Шаг 2. Поиск списка награждённых (1998–наши дни)
Используйте официальные источники: сайт Кремля (kremlin.ru), портал «Российская газета» или архивы указов Президента. Важно разделить награждённых на две категории: российские граждане и иностранные граждане/главы государств.
| Год | Фамилия Имя Отчество | Сфера деятельности / Заслуги |
|---|---|---|
| 1998 | Алексий II (Ридигер) | Патриарх Московский и всея Руси. За огромный личный вклад в духовное возрождение общества. |
| 1999 | Лихачёв Д. С. | Учёный-филолог, общественный деятель. За выдающийся вклад в развитие отечественной культуры. |
| 2000 | Кадыров А. А. | Глава Чеченской Республики. За большой личный вклад в укрепление единства многонационального государства. |
| 2004 | Папа Римский Иоанн Павел II | Иностранный гражданин. За вклад в развитие межрелигиозного диалога. |
| 2006 | Лукашенко А. Г. | Президент Республики Беларусь. За значительный личный вклад в укрепление дружбы между народами. |
| 2010 | Митрополит Кирилл (Гундяев) | Позже стал Патриархом. За вклад в сохранение традиционных ценностей. |
| 2013 | Назарбаев Н. А. | Первый Президент Казахстана. За укрепление стратегического партнёрства. |
| 2014 | Путин В. В. | Президент РФ. Награждён за выдающийся вклад в укрепление российской государственности. |
| 2016 | Толстой А. К. | Председатель Комитета Госдумы по культуре. За вклад в развитие парламентаризма и культуры. |
| 2018 | Зубков В. А. | Бывший Председатель Правительства РФ. За многолетнюю плодотворную деятельность. |
| 2020 | Мишустин М. В. | Председатель Правительства РФ. За вклад в обеспечение устойчивого развития экономики. |
| 2021 | Песков Д. С. | Пресс-секретарь Президента РФ. За вклад в информационное обеспечение госдеятельности. |
Примечание: Список неполный, так как награждений было более 20 человек. Для презентации выберите 5–7 наиболее известных фигур из разных сфер (наука, политика, религия, искусство).
Шаг 3. Подготовка мультимедийной презентации
Презентация должна быть лаконичной и визуально привлекательной. Рекомендуемая структура слайдов:
- Титульный лист: Название темы, ФИО ученика, класс.
- Слайд «Что такое орден?»: Фотография знака ордена, лента, описание внешнего вида (золотая цепь, крест, медальон с изображением апостола Андрея).
- Слайд «История учреждения»: Дата 1998 год, связь с историей Петра I.
- Слайды «Лица награды»: По одному слайду на каждого выбранного вами орденосца. Обязательно: портрет, годы жизни, краткая формулировка указа о награждении (почему удостоен).
- Заключительный слайд: Вывод о том, что эта награда объединяет людей разных профессий ради блага страны.
Шаг 4. Выступление в классе
При рассказе избегайте чтения со слайдов. Используйте тезисы:
- Начните с вопроса: «Как вы думаете, кто может получить самую главную награду страны?»
- Подчеркните редкость награды: её вручают лично Президент, часто только один раз в год или реже.
- Расскажите интересные факты: например, первым награждённым стал Патриарх Алексий II, а среди иностранных граждан — лидеры таких стран, как Китай, Индия, Франция.
- Завершите мыслью о том, что орден Андрея Первозванного символизирует верность идеалам служения Отечеству.
а) Найти информацию об учреждении ордена в 1998 году.
б) Составить список известных награждённых (например, Лихачёв, Кадыров, Путин).
в) Создать презентацию с фотографиями и текстом о заслугах.
г) Подготовить устный рассказ для класса.
Задание является проектно-творческим. В решении дан алгоритм действий и примерный список реальных награждённых, чтобы ученику было от чего оттолкнуться. Важно подчеркнуть необходимость использования официальных источников.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 390 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 390?
Краткий ответ: а) Найти информацию об учреждении ордена в 1998 году. б) Составить список известных награждённых (например, Лихачёв, Кадыров, Путин). в) Создать презентацию с фотографиями и текстом о заслугах. г) Подготовить устный рассказ для класса.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Повторение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.