ГДЗ по технологии, 4 класс, Лутцева, номер p28.1: Эмблема класса
Технология: 4-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Каким способом можно выполнить изображение на эмблеме? Скопировать и раскрасить, по трафарету, аппликативно. Важно, чтобы у всех групп эмблемы были совершенно одинаковые.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для создания эмблемы класса важно выбрать способ, который позволит получить одинаковые изображения у всех групп. В технологии для этого используют три основных метода: копирование с раскрашиванием, работу по трафарету и аппликацию.
Шаг 1. Способ «Скопировать и раскрасить»
Этот метод подходит, если изображение несложное и состоит из контуров. Учитель или староста готовит один образец (эталон) на плотной бумаге или картоне. Затем этот образец обводят на кальке или прозрачной плёнке, чтобы сделать копии для каждой группы.
- Каждая группа получает свою копию контура.
- Ученики аккуратно раскрашивают эмблему цветными карандашами, фломастерами или красками.
- Чтобы цвета совпадали, заранее договариваются, каким цветом закрашивать каждую часть рисунка.
Шаг 2. Способ «По трафарету»
Трафарет — это шаблон с вырезанными отверстиями в форме нужного изображения. Этот способ гарантирует высокую точность и одинаковость результата.
- Из плотного картона или пластика вырезают трафарет основной формы эмблемы.
- Трафарет прикладывают к листу бумаги или ткани.
- Через отверстия наносят краску губкой, аэрографом или просто обводят маркером.
- Если эмблема многоцветная, делают несколько трафаретов для разных цветов.
Шаг 3. Способ «Аппликация»
Аппликация — это наклеивание фигур из цветной бумаги или ткани на основу. Это самый творческий способ, но он требует аккуратности.
- На основе (картоне) размечают место для каждого элемента эмблемы.
- Вырезают детали из цветной бумаги строго по одному размеру (можно использовать лекала).
- Приклеивают детали в определённом порядке, начиная с крупных элементов.
- Все группы должны использовать одинаковые цвета бумаги и одинаковую последовательность наклеивания.
Выбор способа зависит от материалов и навыков учеников. Для обеспечения полной идентичности лучше всего подходят трафарет или готовые шаблоны для копирования.
Способы выполнения изображения на эмблеме
а) Скопировать и раскрасить (обвести контур с образца и закрасить)
б) По трафарету (нанести краску через вырезанный шаблон)
в) Аппликативно (наклеить вырезанные детали из цветной бумаги).
В условии перечислены три конкретных способа. Решение структурировано по каждому пункту с описанием процесса. Акцент сделан на том, как обеспечить одинаковость результатов (общий эталон, единые цвета, точные шаблоны).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p28.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 4-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p28.1?
Краткий ответ: Способы выполнения изображения на эмблеме: а) Скопировать и раскрасить (обвести контур с образца и закрасить); б) По трафарету (нанести краску через вырезанный шаблон); в) Аппликативно (наклеить вырезанные детали из цветной бумаги).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 4-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Эмблема класса.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.