ГДЗ по технологии, 4 класс, Лутцева, номер p56.2: Сувениры на проволочных кольцах
Технология: 4-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное — Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Определить технологические свойства полимеров и проверить их практически
а) Как можно выполнить разметку деталей на поролоне, пенопласте, полиэтилене, пластике (по шаблону, на глаз, по линейке/угольнику, циркулем)?
б) Чем можно разметить пенопласт и полиэтилен наиболее точно и аккуратно (карандашом, фломастером, шариковой ручкой, мелом)?
в) Какими способами можно выделить размеченные детали из пенопласта (отщипнуть, отрезать, вырвать)?
г) Какими способами можно соединить детали из пенопласта и полиэтилена (клеем ПВА, сшиванием, щелевым соединением, скрепками, скобками степлера)?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы изучаем свойства полимерных материалов (поролон, пенопласт, полиэтилен, пластик) и учимся правильно с ними работать при изготовлении сувениров. Разберём каждый пункт по порядку.
Шаг 1. Способы разметки деталей на полимерах
Выбор способа разметки зависит от формы детали и материала:
- По шаблону: Самый универсальный способ для всех перечисленных материалов (поролон, пенопласт, полиэтилен, пластик). Шаблон из картона или плотной бумаги прикладывают к материалу и обводят контур. Это обеспечивает точность и повторяемость форм.
- На глаз: Допустим только для простых фигур или черновых набросков. Для аккуратных сувениров этот метод не рекомендуется, так как он даёт большую погрешность.
- По линейке/угольнику: Подходит для прямоугольных деталей из пластика и плотного полиэтилена. На поролоне и пенопласте использовать линейку неудобно, так как мягкий материал может деформироваться под давлением.
- Циркулем: Используется для вычерчивания окружностей. На пластике и плотном полиэтилене можно пользоваться обычным циркулем. На поролоне и пенопласте игла циркуля может оставить слишком глубокую борозду или крошить материал, поэтому лучше использовать шаблон-круг.
Шаг 2. Чем лучше размечать пенопласт и полиэтилен
Для этих материалов важна чёткость линии, которая не должна смазываться или впитываться:
- Карандаш: Плохо подходит для гладкого полиэтилена (скользит, оставляет слабую линию). На пенопласте графит может забивать поры, но линия часто бывает бледной.
- Фломастер: Идеален для полиэтилена и пластика, так как оставляет яркую, контрастную линию, которая хорошо видна. На пенопласте нужно быть осторожным: некоторые виды чернил могут растворять поверхность, но маркеры на водной основе подходят отлично.
- Шариковая ручка: Не рекомендуется. Пружинный механизм может повредить мягкий пенопласт, а на полиэтилене шарик скользит, оставляя прерывистую линию.
- Мел: Практически бесполезен на гладких поверхностях полиэтилена и пластика (не держится). На пенопласте меловая пыль плохо видна и легко стирается.
Вывод: Наиболее точно и аккуратно разметить эти материалы можно фломастером (для полиэтилена и пластика) или острым карандашом/маркером (для пенопласта).
Шаг 3. Способы выделения деталей из пенопласта
Пенопласт — хрупкий и крошащийся материал, поэтому методы обработки отличаются:
- Отщипнуть: Можно использовать для получения неровных краёв или грубой формы, но это приводит к потере материала и неточности размеров.
- Отрезать: Основной способ. Лучше всего использовать острый канцелярский нож, лезвие или горячую проволоку. Нож должен быть очень острым, чтобы резать, а не рвать материал. Движения должны быть плавными, без сильного давления.
- Вырвать: Категорически не рекомендуется. При вырывании кусков нарушается структура материала, края становятся рваными и некрасивыми.
Вывод: Детали из пенопласта следует отрезать острым инструментом.
Шаг 4. Способы соединения деталей из пенопласта и полиэтилена
Разные материалы требуют разных методов крепления:
- Клей ПВА: Хорошо склеивает поролон и бумагу. На пенопласте действует слабо (может не схватиться), на полиэтилене практически не держит (полиэтилен имеет низкую поверхностную энергию, к нему ничего не липнет).
- Сшивание: Возможно для тонкого полиэтилена и поролона с помощью ниток и иглы. Для пенопласта это неудобно, так как игла ломает структуру.
- Щелевое соединение: Отлично подходит для пенопласта. В одной детали делают прорезь, в другой — выступ, и они плотно входят друг в друга. Это надёжный механический способ без клея.
- Скрепки и скобки степлера: Подходят для тонкого полиэтилена и ткани. Для пенопласта скобки могут выпасть, если не загнуты внутрь. Скрепками удобно фиксировать детали временно.
Вывод: Для пенопласта лучший способ — щелевое соединение или специальный клей для пенопласта. Для полиэтилена — сшивание , скрепки или сварка (термическая).
а) По шаблону (универсально), по линейке/циркулем (для пластика/полиэтилена).
б) Фломастером (для полиэтилена/пластика), острым карандашом или маркером (для пенопласта).
в) Отрезать (острым ножом или горячей проволокой).
г) Щелевым соединением (пенопласт), сшиванием или скрепками (полиэтилен).
Задание направлено на развитие практических навыков работы с полимерами. Важно подчеркнуть разницу в свойствах материалов: полиэтилен гладкий и химически инертный (плохо клеится), пенопласт хрупкий (требует реза, а не рывка), пластик жёсткий (можно чертить циркулем).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p56.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 4-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p56.2?
Краткий ответ: 1) По шаблону (универсально), по линейке/циркулем (для пластика/полиэтилена). 2) Фломастером (для полиэтилена/пластика), острым карандашом или маркером (для пенопласта). 3) Отрезать (острым ножом или горячей проволокой). 4) Щелевым соединением (пенопласт), сшиванием или скрепками (полиэтилен).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 4-й класс: учебник; 11-е издание, переработанное», Лутцева Е.А., Зуева Т.П.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Сувениры на проволочных кольцах.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.