ГДЗ по технологии, 5 класс, Глозман, номер 16.2: Материалы для изготовления изделий из металла и пластмасс
Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Вера Лапина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найдите в интернете профессии, связанные со сверлением металла на станках, и опишите необходимые знания и навыки для них.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо провести поиск информации о рабочих специальностях, связанных с обработкой металлов на станках. Мы выделим три основные профессии и опишем требования к ним.
Шаг 1. Профессия «Оператор сверлильного станка»
Необходимые знания:
- Устройство и принцип работы сверлильных станков (вертикально-сверлильные, радиально-сверлильные).
- Виды сверл и их маркировка (диаметр, материал, тип хвостовика).
- Режимы резания: скорость вращения шпинделя и подача инструмента в зависимости от обрабатываемого материала.
- Правила техники безопасности при работе с движущимися механизмами.
Необходимые навыки:
- Закрепление заготовки в тисках или на столе станка.
- Выбор правильного сверла и настройка оборотов.
- Контроль глубины сверления и качества отверстия.
Шаг 2. Профессия «Наладчик станков с ЧПУ»
Необходимые знания:
- Основы программирования станков с числовым программным управлением (ЧПУ).
- Чтение технологических карт и чертежей деталей.
- Системы координат станка и работа с инструментом (инструментальная стойка).
- Диагностика неисправностей оборудования.
Необходимые навыки:
- Написание или корректировка управляющих программ для сверления отверстий.
- Загрузка программы в контроллер станка.
- Проведение пробной обработки и подгонка размеров.
- Замена изношенного инструмента без остановки процесса.
Шаг 3. Профессия «Фрезеровщик» (часто выполняет операции сверления)
Необходимые знания:
- Различия между фрезерованием и сверлением.
- Использование комбинированного инструмента (центровочные сверла, зенкеры).
- Технологические допуски и посадки отверстий.
Необходимые навыки:
- Выполнение операций по разметке центров отверстий.
- Сверление глухих и сквозных отверстий на универсальных фрезерных станках.
- Работа с измерительными приборами (штангенциркуль, нутромер).
а) Оператор сверлильного станка: знание устройства станка, выбор сверл, соблюдение ТБ.
б) Наладчик станков с ЧПУ: программирование, чтение чертежей, настройка режимов.
в) Фразеровщик: использование комбинированного инструмента, контроль допусков.
Решение основано на обобщении типовых должностных инструкций для рабочих профессий металлообработки. Выделены ключевые аспекты: теория (знания) и практика (навыки).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 16.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 16.2?
Краткий ответ: а) Оператор сверлильного станка: знание устройства станка, выбор сверл, соблюдение ТБ. б) Наладчик станков с ЧПУ: программирование, чтение чертежей, настройка режимов. в) Фразеровщик: использование комбинированного инструмента, контроль допусков.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 5-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 15. Материалы для изготовления изделий из металла и пластмасс.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.