ГДЗ по технологии, 6 класс, Глозман, номер 28.4: Подготовка деталей кроя к обработке
Технология: 6-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Какие способы перевода контурных линий следует применять для белых и цветных тканей?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В технологии швейного производства выбор способа перевода контурных линий зависит от цвета и плотности ткани. Это необходимо для того, чтобы разметка была хорошо видна на изнаночной стороне детали кроя, но при этом не оставляла следов или пятен на лицевой стороне после обработки.
Шаг 1. Анализ свойств тканей
Белые и светлые ткани имеют высокую отражательную способность. На них темные линии (например, от копировального карандаша) могут просвечивать через ткань или оставлять трудноудаляемые загрязнения. Поэтому для таких материалов выбирают способы, дающие четкую, но легко удаляемую или незаметную с лица разметку.
Цветные и темные ткани обладают низкой прозрачностью. Темная разметка на них будет плохо различима. Для этих материалов подходят способы, создающие контрастную линию относительно основного цвета ткани.
Шаг 2. Способы перевода для белых и светлых тканей
- Прокладывание прямых стежков цветными нитками. Этот способ является основным для тонких и средних по плотности светлых тканей. Стежки прокладываются по контуру деталей, они хорошо видны на изнанке и легко удаляются после стачивания швов.
- Использование меловой доски или мыла. Подходит для плотных светлых тканей. Мел дает четкую линию, которая смывается водой или удаляется щеткой.
- Копировальный карандаш (специальный). Используется только если он предназначен для светлых тканей и имеет соответствующий цвет грифеля (часто белый или желтый), либо если линия наносится строго на изнаночную сторону так, что не проступает на лицо.
Шаг 3. Способы перевода для цветных и темных тканей
- Прокладывание прямых стежков контрастными нитками. Самый надежный способ. Нитки подбираются в тон ткани или контрастные, чтобы линия была четко видна на изнаночной стороне.
- Использование белого мела или мыла. Белый мел создает яркий контраст на темном фоне ткани. После работы его можно стряхнуть или смыть.
- Специальные водорастворимые маркеры или карандаши. Некоторые современные инструменты позволяют делать разметку, которая исчезает со временем или при контакте с влагой/паром.
Шаг 4. Проверка и рекомендации
Перед началом работы рекомендуется проверить выбранный способ на лоскутке той же ткани. Нужно убедиться, что:
- Линия хорошо видна на изнаночной стороне.
- Разметка не оставляет следов на лицевой стороне.
- Инструменты (мел, нитки) легко удаляются после завершения шитья.
Таким образом, универсальным методом для любых тканей является прокладывание стежков, но цвет ниток и тип мела выбираются исходя из тона материала.
Для белых и светлых тканей: прокладывание прямых стежков цветными нитками, использование меловой доски или специального светлого мела.
Для цветных и темных тканей: прокладывание прямых стежков контрастными нитками, использование белого мела или мыла.
Ответ основан на стандартных правилах технологии обработки швейных изделий. Ключевое отличие — контрастность разметки на изнанке и отсутствие следов на лице.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 28.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 6-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 28.4?
Краткий ответ: Для белых и светлых тканей: прокладывание прямых стежков цветными нитками, использование меловой доски или специального светлого мела. Для цветных и темных тканей: прокладывание прямых стежков контрастными нитками, использование белого мела или мыла.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 6-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Подготовка деталей кроя к обработке.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.