ГДЗ по технологии, 7 класс, Глозман, номер 45.1: Обработка нижнего среза юбки
Технология: 7-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Назвать факторы, определяющие выбор способа обработки низа юбки.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В уроке технологии по теме «Обработка нижнего среза юбки» важно понимать, что не существует одного универсального способа для всех изделий. Выбор метода зависит от нескольких ключевых факторов, которые мы разберём пошагово.
Шаг 1. Анализ ткани и её свойств
Первым делом необходимо оценить характеристики материала. Тонкие, прозрачные или сильно осыпающиеся ткани (например, шифон, батист) требуют закрытых способов обработки, таких как обработка в подгибку с закрытым срезом или использование косой бейки. Плотные ткани, которые почти не осыпаются (джинса, габардин), можно обрабатывать более простыми способами: в подгибку с открытым срезом, обмётыванием на оверлоке или даже декоративной строчкой.
Шаг 2. Учёт фасона и стиля изделия
Способ обработки напрямую связан с дизайном юбки. Для классических деловых юбок-карандашей характерна аккуратная, незаметная обработка низа. В моделях свободного кроя, спортивных или детских юбках допустимы более грубые или декоративные варианты: двойная отделочная строчка, тесьма, кружево или бахрома. Если модель предполагает асимметричный край или разрезы, способ обработки должен обеспечивать прочность этих участков.
Шаг 3. Наличие подкладки и толщина шва
Если юбка имеет подкладку, то нижний срез основной ткани часто обрабатывают отдельно от подкладки, чтобы избежать лишней толщины и обеспечить свободу движения. Также учитывается толщина самого шва: при большой толщине ткани (например, шерсть или кожа) используют способы, минимизирующие утолщение, такие как окантовка или обработка на оверлоке с последующей приутюжкой.
Шаг 4. Технологические возможности оборудования
Выбор способа также ограничен наличием оборудования. Например, обработка в подгибку с закрытым срезом требует точности машинной строчки, а обработка косой бейкой может быть выполнена вручную или на специальной машине. Обмётывание возможно только при наличии оверлока или соответствующей строчки на бытовой швейной машине.
Факторы, определяющие выбор способа обработки низа юбки
а) Свойства ткани (сыпучесть, толщина, прозрачность).
б) Фасон и стиль изделия (классический, спортивный, декоративный).
в) Наличие подкладки.
г) Толщина шва и требования к его плоскостности.
д) Наличие необходимого швейного оборудования.
Ответ составлен на основе общих технологических принципов обработки швейных изделий, изучаемых в курсе технологии за 7 класс. Ключевые аспекты: материал, дизайн, конструкция и оборудование.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 45.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 7-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 45.1?
Краткий ответ: Факторы, определяющие выбор способа обработки низа юбки: 1. Свойства ткани (сыпучесть, толщина, прозрачность). 2. Фасон и стиль изделия (классический, спортивный, декоративный). 3. Наличие подкладки. 4. Толщина шва и требования к его плоскостности. 5. Наличие необходимого швейного оборудования.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 7-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 45. Обработка нижнего среза юбки.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.