ГДЗ по технологии, 7 класс, Глозман, номер 6.3: Строительные и транспортные технологии
Технология: 7-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное — Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.
Артём Савельев, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Приведите примеры использования когнитивно-информационных технологий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В рамках темы «Строительные и транспортные технологии» когнитивно-информационные технологии (КИТ) — это системы, которые имитируют процессы человеческого мышления для анализа данных, принятия решений и управления сложными объектами. В строительстве и транспорте они применяются там, где нужно быстро обработать большие объемы информации или принять решение в нестандартной ситуации.
Шаг 1. Применение в проектировании и управлении строительством
Одним из ярких примеров является использование экспертных систем и нейросетей при проектировании зданий. Когнитивные алгоритмы анализируют геологические данные, климатические условия и требования заказчика, предлагая оптимальные конструктивные решения. Например, система может самостоятельно подобрать тип фундамента, учитывая состав грунта, что раньше требовало длительного труда инженеров-аналитиков.
Также активно используются цифровые двойники строительных объектов. Это виртуальные копии реальных зданий, которые обновляются в реальном времени с помощью датчиков. Когнитивная часть системы предсказывает износы конструкций или аварийные ситуации, анализируя поведение материала под нагрузкой.
Шаг 2. Использование в транспортных технологиях
В транспортной сфере ключевым примером служат системы интеллектуального транспорта . Когнитивно-информационные технологии лежат в основе автопилотов и систем помощи водителю. Компьютерное зрение распознает дорожные знаки, пешеходов и другие автомобили, а алгоритмы машинного обучения прогнозируют их траекторию движения, принимая решение о торможении или маневре за доли секунды.
Другой важный аспект — оптимизация логистических маршрутов. Системы на базе ИИ анализируют пробки, погоду и состояние дорог в режиме реального времени, перестраивая маршруты грузового транспорта так, чтобы минимизировать время доставки и расход топлива. Это требует не просто вычислений, а «понимания» контекста ситуации, что и является задачей когнитивных технологий.
Шаг 3. Проверка и обобщение
Проверим, соответствуют ли примеры определению КИТ. Да, во всех случаях происходит обработка неструктурированной информации (видео с камер, данные датчиков, текстовые отчеты) и принятие решений, похожих на человеческие (выбор безопасной скорости, подбор материалов). Таким образом, мы видим, что эти технологии переходят от простого хранения данных к их смысловому анализу.
а) Экспертные системы для выбора типа фундамента и материалов при проектировании зданий.
б) Цифровые двойники строительных объектов для прогнозирования износа конструкций.
в) Системы автопилота и компьютерного зрения в транспорте для распознавания препятствий и принятия решений.
г) Интеллектуальная оптимизация логистических маршрутов с учетом пробок и погоды.
Ответ построен на основе современных применений искусственного интеллекта и экспертных систем в указанных отраслях. Примеры разделены на строительную и транспортную сферы для полноты ответа.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Технология: 7-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.3?
Краткий ответ: а) Экспертные системы для выбора типа фундамента и материалов при проектировании зданий. б) Цифровые двойники строительных объектов для прогнозирования износа конструкций. в) Системы автопилота и компьютерного зрения в транспорте для распознавания препятствий и принятия решений. г) Интеллектуальная оптимизация логистических маршрутов с учетом пробок и погоды.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Технология: 7-й класс: учебник; 4-е издание, переработанное», Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Строительные и транспортные технологии.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.