ГДЗ по английскому языку, 10 класс, Афанасьева, номер p13.5: 1b. Listening & Speaking Skills
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Никита Ершов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Портфолио: смоделируйте жалобу другу на то, что он постоянно берет ваши вещи и не возвращает их. Используйте диалог из упр. 1 как образец. Запишите себя.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания из раздела «Портфолио» (стр. 13, упр. 5) необходимо составить и записать диалог-жалобу. Поскольку это задание на развитие навыков говорения (Speaking Skills), здесь нет единственно верного ответа, но есть чёткие критерии оценки: использование лексики по теме, правильная структура претензии и эмоциональная окраска речи.
Шаг 1. Анализ ситуации и выбор стратегии
Ситуация: друг постоянно берёт ваши вещи без спроса и не возвращает их. Цель: выразить недовольство, но сохранить дружбу (так как жалоба адресована другу, а не учителю или родителям).
- Тон: уверенный, но не агрессивный. Используйте фразы типа "I feel...", "It bothers me that...", "Please stop...".
- Структура жалобы (по образцу упражнения 1):
- 1. Привлечение внимания / начало разговора.
- 2. Описание проблемы (что именно происходит).
- 3. Объяснение последствий (почему это плохо для вас).
- 4. Требование или просьба изменить поведение.
Шаг 2. Составление диалога (пример)
Ниже приведён примерный сценарий разговора между вами (A) и другом (B). Вы можете адаптировать его под свой стиль речи.
| Роль | Реплика (English) | Перевод/Комментарий |
|---|---|---|
| A (You) | Hey, Sam. Do you have a minute? I need to talk to you about something important. | Привет, Сэм. Есть минутка? Мне нужно обсудить кое-что важное. |
| B (Friend) | Sure, what's up? | Конечно, что случилось? |
| A (You) | Well, it’s about my things. You keep borrowing my headphones and books without asking, and then they don’t come back for weeks. | Дело в моих вещах. Ты постоянно берёшь мои наушники и книги без спроса, и они не возвращаются неделями. |
| B (Friend) | Oh, sorry! I didn't realize it was bothering you so much. I usually forget where I put them. | Ой, прости! Я не думал, что тебя это так напрягает. Я обычно забываю, куда кладу. |
| A (You) | I understand, but it really annoys me when I can't find my stuff when I need it. It feels like you don't respect my property. | Я понимаю, но меня это сильно раздражает, когда я не могу найти свои вещи, когда они нужны. Кажется, ты не уважаешь моё имущество. |
| B (Friend) | You're right. I'm sorry. I'll try to be more careful. | Ты прав. Извини. Буду стараться быть аккуратнее. |
| A (You) | Thanks. Please just ask me next time before taking anything, okay? | Спасибо. Пожалуйста, просто спрашивай меня в следующий раз перед тем, как брать что-то, хорошо? |
Шаг 3. Запись и самопроверка
При записи аудио обратите внимание на следующие моменты:
- Интонация: Фразы с жалобой должны звучать серьёзно, но спокойно. Не кричите.
- Паузы: Делайте паузы после важных слов (например, после "without asking"), чтобы собеседник мог осмыслить сказанное.
- Чёткость: Убедитесь, что слова произносятся разборчиво.
Если вы работаете в паре, попросите одноклассника сыграть роль друга. Если самостоятельно — запишите обе роли, меняя интонацию.
Пример диалога:nA:Hey, do you have a minute? I need to talk to you.nB:Sure, what's up?nA:You keep borrowing my things without asking and never return them on time. It really bothers me.nB:Sorry, I didn't mean to upset you.nA:Please ask me first next time and bring my stuff back sooner.
Задание является творческим (open-ended). Ключевой момент — соблюдение структуры 'Situation -> Problem -> Feeling -> Request'. В решении дан готовый шаблон диалога, который ученик может использовать как основу, заменив предметы (headphones/books) на свои (pen/jacket).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p13.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p13.5?
Краткий ответ: Пример диалога: : Hey, do you have a minute? I need to talk to you. : Sure, what's up? : You keep borrowing my things without asking and never return them on time. It really bothers me. : Sorry, I didn't mean to upset you. : Please ask me first next time and bring my stuff back sooner.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1b. Listening & Speaking Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.