ГДЗ по английскому языку, 10 класс, Афанасьева, номер p161.4: Module 4. Environment
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Артём Савельев, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Заполните пропуски фразами: come up with, throw away, switch off, turn down, put on, cut down on.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо проанализировать контекст предложений (который обычно следует за пропусками в учебнике) и подобрать подходящую фразовую глагольную конструкцию из предложенного списка. Поскольку полный текст предложений с пропусками не был предоставлен в условии задачи, я приведу стандартные примеры использования этих фраз, которые чаще всего встречаются в модуле «Environment» для 10 класса.
Шаг 1. Анализ значений фраз
- come up with — придумать (идею, решение).
- throw away — выбрасывать (мусор, ненужные вещи).
- switch off — выключать (приборы, свет).
- turn down — убавлять (громкость, отопление).
- put on — надевать (одежду) или включать (свет/музыку, реже в экологическом контексте).
- cut down on — сокращать потребление чего-либо (воды, электричества, пластика).
Шаг 2. Примеры заполнения типичных пропусков
В заданиях на тему окружающей среды обычно используются следующие конструкции:
- We need to come up with a new plan to reduce pollution. (Нам нужно придумать новый план по снижению загрязнения.)
- Please don't throw away these bottles; we can recycle them. (Пожалуйста, не выбрасывайте эти бутылки; мы можем их переработать.)
- Remember to switch off the lights when you leave the room. (Не забудьте выключить свет, когда выходите из комнаты.)
- It's too hot inside, let's turn down the heating. (Внутри слишком жарко, давай убавим отопление.)
- You should put on warmer clothes instead of turning up the heat. (Тебе стоит надеть более теплую одежду вместо того, чтобы прибавлять тепло.)
- We must cut down on our water usage during the drought. (Мы должны сократить использование воды во время засухи.)
Шаг 3. Проверка логики
Каждая фраза соответствует конкретному действию, направленному на сохранение ресурсов или защиту природы. Важно обращать внимание на грамматическую форму: после модальных глаголов (should, must, can) используется инфинитив без частицы to, что совпадает с формой в списке.
Примеры правильного заполнения (зависят от конкретного текста в учебнике)
а) come up with
б) throw away
в) switch off
г) turn down
д) put on
е) cut down on
Так как в условии не приведены сами предложения с пропусками, даны наиболее вероятные варианты использования данных фраз в контексте темы 'Environment'. Ученику нужно подставить фразу, которая по смыслу подходит к конкретному предложению в его учебнике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p161.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p161.4?
Краткий ответ: Примеры правильного заполнения (зависят от конкретного текста в учебнике): 1) come up with 2) throw away 3) switch off 4) turn down 5) put on 6) cut down on.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Module 4. Environment.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.