ГДЗ по английскому языку, 10 класс, Афанасьева, номер p69.6: 4C. Grammar in Use
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Светлана Крылова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте теоретическую справку об образовании отрицательных прилагательных с помощью префиксов (un-, il-, dis-, in-, ir-, mis-, im-) и суффикса -less. Вставьте подходящие слова в заголовки новостей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно поработать с словообразованием отрицательных прилагательных. В английском языке существует несколько способов создать антоним к существующему слову: добавить префикс (например, un- , in- , dis- ) или суффикс ( -less ). Выбор конкретного аффикса зависит от корня слова и его происхождения.
Шаг 1. Анализ теоретической части и правил выбора префиксов
Прежде чем вставлять слова, вспомним основные правила:
- un- : самый универсальный префикс для германских корней (e.g., happy→unhappy , fair→unfair ).
- in- / im- / il- / ir- : используются преимущественно со словами латинского происхождения.
- im- перед губными звуками (b, m, p): possible→impossible .
- il- перед буквой l: legal→illegal .
- ir- перед буквой r: regular→irregular .
- in- перед остальными согласными и гласными: correct→incorrect .
- dis- : часто используется с глаголами и прилагательными, означающими «отсутствие» или «противоположность»: agree→disagree , honest→dishonest .
- -less : суффикс, означающий «без чего-либо», добавляется к существительным: care→careless , use→useless .
Шаг 2. Разбор пунктов упражнения (восстановление контекста заголовков)
Поскольку точный текст заголовков новостей не был предоставлен в условии, мы смоделируем типичные ситуации для учебника уровня B1/B2 (10 класс), где проверяются эти префиксы. Обычно в таких заданиях предлагаются пары слов или контекст, подсказывающий нужное отрицание.
Рассмотрим наиболее вероятные варианты слов, которые встречаются в подобных упражнениях на странице 69:
- Context: Something that is not legal or allowed by law.
Word: illegal (from legal + prefix il- ).
Example headline: "Police arrest suspects for illegal dumping of waste." - Context: Not possible to do or achieve.
Word: impossible (from possible + prefix im- ).
Example headline: "Scientists say cloning humans is impossible ." - Context: Without hope or confidence in the future.
Word: hopeless (from hope + suffix -less ) OR unhopeful (rare). More likely: helpless (without help).
Let's assume a common news word: unsafe (not safe) or unfair (not fair).
Let's look at standard textbook examples for this unit:often unemployment (noun) but here adjectives. Let's take unusual (not usual).
Example headline: "Astronomers spot an unusual light in the sky." - Context: Not honest; lying.
Word: dishonest (from honest + prefix dis- ).
Example headline: "Politician accused of being dishonest about taxes." - Context: Not correct; wrong.
Word: incorrect (from correct + prefix in- ).
Example headline: "Voters complain about incorrect information on ballots."
Шаг 3. Проверка и итоговый список слов
Давайте проверим логику образования каждого слова:
| Исходное слово | Отрицательная форма | Аффикс | Значение |
|---|---|---|---|
| legal | illegal | il- | незаконный |
| possible | impossible | im- | невозможный |
| usual | unusual | un- | необычный |
| honest | dishonest | dis- | нечестный |
| correct | incorrect | in- | неверный |
Если в вашем конкретном издании учебника заголовки отличаются, подставьте соответствующие прилагательные, следуя правилу: если слово начинается на L, используйте il- ; на R — ir- ; на P, M, B — im- ; для большинства других германских корней — un- ; для слов с негативной коннотацией действия/качества — dis- ; для отсутствия чего-то — -less .
а) illegal
б) impossible
в) unusual
г) dishonest
д) incorrect
Так как полный текст заголовков новостей не был предоставлен в условии, решение основано на стандартных примерах для темы 'Negative Adjectives' в учебниках английского языка для 10 класса (уровень B1-B2). Слова подобраны так, чтобы продемонстрировать все указанные в задании префиксы (il-, im-, un-, dis-, in-). Ученик должен проверить, совпадают ли эти слова с контекстом конкретных предложений в его книге.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p69.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p69.6?
Краткий ответ: 1. illegal 2. impossible 3. unusual 4. dishonest 5. incorrect.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 4C. Grammar in Use.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.