ГДЗ по английскому языку, 10 класс, Афанасьева, номер p97.2: Module 5. Going Green
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Ольга Кузнецова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Как следующие предметы могут быть связаны с воображаемой вами сценой и текстом? Прослушайте, прочитайте и проверьте. Список предметов: битое стекло, рыболовная сеть, банки из-под напитков, пластиковые пакеты, пластиковые ведра и лопатки, пляжные мячи, обертки от еды.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании предлагается связать список предметов с воображаемой сценой и текстом. Поскольку конкретный текст или аудиозапись не предоставлены в условии, мы должны опираться на тему модуля «Going Green» (Забота об экологии) и логическое предположение о том, что сцена изображает загрязнение окружающей среды, вероятно, природной зоны (пляж, лес или берег реки).
Шаг 1. Анализ контекста и темы модуля
Тема «Going Green» фокусируется на проблемах загрязнения, переработки отходов и защиты природы. Список предметов состоит исключительно из мусора или вещей, которые могут стать мусором:
- Битое стекло — опасный отход, долго разлагается.
- Рыболовная сеть — часто становится причиной гибели животных («призрачные сети»).
- Банки из-под напитков — алюминиевый или жестяной мусор.
- Пластиковые пакеты — один из самых распространенных видов загрязнения океанов.
- Пластиковые ведра и лопатки — игрушки, забытые на пляже.
- Пляжные мячи — спортивный инвентарь, ставший мусором.
- Обертки от еды — бытовой мусор.
Следовательно, воображаемая сцена, скорее всего, представляет собой место отдыха (например, пляж), которое было загрязнено посетителями после их ухода.
Шаг 2. Связь предметов со сценой
Представим сцену: пустой пляж после выходных. На песке лежат различные предметы. Каждый предмет указывает на деятельность людей, которая привела к загрязнению:
- Банки и обертки указывают на то, что люди ели и пили на месте отдыха.
- Пакеты и битое стекло свидетельствуют о небрежном обращении с упаковкой.
- Ведра, лопатки и мячи говорят о том, что здесь играли дети или занимались спортом.
- Рыболовная сеть может указывать на рыбалку или быть выброшенной в море и прибитой волнами к берегу.
Все эти предметы объединяет одна характеристика: они являются отходами , которые вредят экосистеме.
Шаг 3. Формулировка ответа
Так как точный текст для прослушивания отсутствует, ответ должен базироваться на общей идее экологического загрязнения. Предметы связаны со сценой тем, что они представляют собой мусор, оставленный людьми в природной среде, что иллюстрирует проблему, поднимаемую в модуле «Going Green».
Предметы связаны со сценой как элементы загрязнения окружающей среды (мусор).
а) Битое стекло, банки, пакеты, обертки — бытовой мусор, оставленный людьми.
б) Рыболовная сеть — промышленный/спортивный отход, угрожающий животным.
в) Ведра, лопатки, мячи — забытые вещи посетителей, загрязняющие территорию.
Задание требует интерпретации связи между списком предметов и гипотетической сценой в рамках темы экологии. Без конкретного текста учебника (страница 97) решение строится на логическом выводе: все перечисленные объекты являются типичными примерами мусора на природе (особенно на пляжах). Ответ акцентирует внимание на проблеме загрязнения.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p97.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p97.2?
Краткий ответ: Предметы связаны со сценой как элементы загрязнения окружающей среды (мусор). а) Битое стекло, банки, пакеты, обертки — бытовой мусор, оставленный людьми. б) Рыболовная сеть — промышленный/спортивный отход, угрожающий животным. в) Ведра, лопатки, мячи — забытые вещи посетителей, загрязняющие территорию.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Module 5. Going Green.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.