ГДЗ по английскому языку, 11 класс, Афанасьева, номер 6.4: Grammar Check. Module 8
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Артём Савельев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Обсудите смысл пословиц: 'Seeing is believing', 'The more one knows, the less one believes', 'There are two sides to every question'.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать смысл трёх английских пословиц. Мы разберём каждую из них отдельно, переведя на русский язык и объяснив её философский или практический подтекст.
Шаг 1. Анализ пословицы "Seeing is believing"
Перевод: «Увидеть — значит поверить» (или «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»).
Смысл: Эта поговорка подчеркивает важность эмпирического опыта и доказательств. Человек склонен доверять тому, что он наблюдал лично, а не слухам или чужим рассказам. В контекстеModule 8 это может относиться к критическому мышлению: мы должны проверять информацию фактами, а не принимать её на веру без подтверждения.
Шаг 2. Анализ пословицы "The more one knows, the less one believes"
Перевод: «Чем больше человек знает, тем меньше он верит» (в суеверия, мифы или необоснованные утверждения).
Смысл: Знание порождает скептицизм. Когда человек обладает глубокими знаниями в какой-либо области, он начинает понимать сложность мира и видит противоречия в простых объяснениях. Это не означает потерю веры вообще, а скорее отказ от наивного восприятия информации. Чем шире кругозор, тем труднее обмануть человека ложными аргументами.
Шаг 3. Анализ пословицы "There are two sides to every question"
Перевод: «У каждого вопроса есть две стороны» (или «Каждый кулик своё болото хвалит», но ближе по смыслу — объективность взгляда).
Смысл: Любая проблема или спорная ситуация имеет как минимум две точки зрения. Чтобы принять справедливое решение или понять суть конфликта, необходимо рассмотреть вопрос с разных позиций. Это учит эмпатии и объективности, напоминая нам, что истина часто находится где-то посередине или зависит от угла зрения наблюдателя.
а) Seeing is believing — Увидеть значит поверить. Личный опыт и доказательства важнее слухов.
б) The more one knows, the less one believes — Чем больше знаешь, тем меньше веришь в наивное/суеверное. Знание развивает критическое мышление.
в) There are two sides to every question — У любого вопроса есть две стороны. Нужно учитывать разные точки зрения для объективности.
Задание направлено на развитие навыков интерпретации текстов и обсуждения абстрактных понятий на английском языке. Важно показать ученикам связь между грамматической конструкцией (например, сравнительные степени в 'the more... the less') и смыслом высказывания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.4?
Краткий ответ: а) Seeing is believing — Увидеть значит поверить. Личный опыт и доказательства важнее слухов. б) The more one knows, the less one believes — Чем больше знаешь, тем меньше веришь в наивное/суеверное. Знание развивает критическое мышление. в) There are two sides to every question — У любого вопроса есть две стороны. Нужно учитывать разные точки зрения для объективности.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Grammar Check. Module 8.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.