ГДЗ по английскому языку, 11 класс, Афанасьева, номер p132.3: Culture Corner 7
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитайте список действий (1-6) на схеме «Little Ways to Change the World» и сопоставьте их с причинами (A-F). Предложите два дополнительных действия и причины к ним. Сравните свои идеи с партнером.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания необходимо внимательно изучить схему «Little Ways to Change the World» (Маленькие способы изменить мир) на странице 132. Обычно в таких упражнениях представлены конкретные бытовые действия и их экологическое или социальное обоснование. Поскольку точный текст списка действий и причин не был предоставлен в условии, я приведу наиболее вероятную логическую цепочку для стандартного учебника уровня B2/C1 по теме культуры и экологии.
Шаг 1. Анализ типичных пар «Действие — Причина»
В подобных схемах обычно встречаются следующие пары. Сопоставьте их с тем, что изображено у вас в книге:
- Действие: Use reusable bags instead of plastic ones.
Причина: To reduce plastic pollution in oceans and landfills. - Действие: Turn off lights when leaving a room.
Причина: To save energy and lower carbon emissions. - Действие: Buy local produce at farmers' markets.
Причина: To support the local economy and reduce transport costs. - Действие: Walk or cycle for short distances.
Причина: To improve air quality and personal health. - Действие: Recycle paper and glass.
Причина: To conserve natural resources and reduce waste. - Действие: Volunteer at a local charity.
Причина: To help those in need and strengthen community bonds.
Шаг 2. Предложение дополнительных действий
Задание требует предложить два новых действия и причины к ним. Вот примеры оригинальных идей, которые можно использовать:
- Action: Participate in "Meatless Mondays" (eat vegetarian once a week).
Reason: Livestock farming contributes significantly to greenhouse gas emissions; reducing meat consumption helps mitigate climate change. - Action: Repair broken items instead of throwing them away.
Reason: This extends the product's life cycle, reduces industrial waste, and saves money on new purchases.
Шаг 3. Сравнение с партнером
Этот этап является коммуникативным. В классе обсудите свои дополнительные идеи с одноклассником. Используйте фразы для выражения согласия или несогласия, например: "I agree with you because...", "That's an interesting point, but have you considered...?", "My idea is different because..." . Цель — аргументировать, почему ваше действие эффективно.
а) Действия 1-6 сопоставляются с причинами A-F согласно смысловой связи (например, экономия энергии -> снижение выбросов).
б) Дополнительное действие 1: Отказ от одноразовой посуды. Причина: Уменьшение объема мусора.
в) Дополнительное действие 2: Посадка деревьев во дворе. Причина: Очистка воздуха и улучшение микроклимата.
Так как полный текст схемы из учебника не был передан в условии, решение построено на основе стандартной тематики модуля 'Culture Corner' (экология и социальные изменения). Приведены типовые примеры соответствий и оригинальные предложения для части 'предложите два действия'. Ученику нужно сверить пункты 1-6 с буквами A-F непосредственно в своей книге, используя логику 'действие ведет к результату'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p132.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p132.3?
Краткий ответ: а) Действия 1-6 сопоставляются с причинами A-F согласно смысловой связи (например, экономия энергии -> снижение выбросов). б) Дополнительное действие 1: Отказ от одноразовой посуды. Причина: Уменьшение объема мусора. в) Дополнительное действие 2: Посадка деревьев во дворе. Причина: Очистка воздуха и улучшение микроклимата.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Culture Corner 7.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.