ГДЗ по английскому языку, 11 класс, Афанасьева, номер p147.9: 8e Writing Skills
Английский язык — Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.
Ольга Кузнецова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Сопоставьте фразы с картинками A и B. Определите, какое из пяти чувств (обоняние, зрение, слух, вкус, осязание) задействовано в каждой фразе. Обсудите каждую картинку, используя свои чувства.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать две картинки (A и B), которые обычно иллюстрируют ситуации из повседневной жизни, вызывающие определённые сенсорные ощущения. Поскольку в текстовом условии сами изображения не приведены, мы будем опираться на стандартную структуру упражнений этого типа в учебниках английского языка для 11 класса (например, Spotlight или Starlight). Обычно картинка A показывает ситуацию с едой или природой, а картинка B — с музыкой, шумом или тактильным контактом.
Шаг 1. Анализ фраз и соотнесение с чувствами
Для выполнения задания необходимо прочитать предложенные фразы (которые обычно находятся рядом с картинками или в списке) и определить, какое чувство они активируют:
- Sight (Зрение): Фразы, описывающие цвета, формы, красоту пейзажа, чтение книги. Пример: "The sunset is breathtaking."
- Hearing (Слух): Фразы о звуках, музыке, шуме города, тишине леса. Пример: "I can hear the birds singing."
- Smell (Обоняние): Фразы об ароматах еды, цветов, свежего воздуха. Пример: "The coffee smells delicious."
- Taste (Вкус): Фразы о вкусовых качествах пищи. Пример: "This cake tastes sweet."
- Touch (Осязание): Фразы о текстуре, температуре, мягкости. Пример: "The fabric feels soft."
Если картинка A изображает, например, человека, нюхающего цветы или пробующего еду, то задействованы smell или taste . Если картинка B показывает концерт или человека, слушающего музыку, то это hearing .
Шаг 2. Обсуждение картинок с использованием чувств
После сопоставления фраз нужно составить устные высказывания по каждой картинке, используя лексику чувств. Это развивает навык Writing Skills, требуя связного описания.
Пример обсуждения Картинки A (предположим, это природа/еда):
«На картинке A мы видим красивый закат над морем. Это задействует наше зрение (sight) , так как цвета очень яркие. Также можно представить запах солёного бриза ( обоняние/smell ) и ощущение тепла песка под ногами ( осязание/touch ).»
Пример обсуждения Картинки B (предположим, это музыка/город):
«Картинка B показывает шумный городской праздник. Здесь преобладает слух (hearing) : громкая музыка, смех людей. Мы можем почувствовать вибрацию баса ( осязание/touch ) и увидеть фейерверки ( зрение/sight ).»
Шаг 3. Итоговое сопоставление и проверка
Проверьте, что каждая фраза отнесена к правильному чувству. В английском языке глаголы-связки часто используются для описания ощущений:
| Чувство (Sense) | Глагол / Конструкция | Пример фразы |
|---|---|---|
| Sight | look, see, appear | It looks amazing. |
| Hearing | sound, listen to, hear | It sounds loud. |
| Smell | smell | It smells fresh. |
| Taste | taste | It tastes bitter. |
| Touch | feel, touch | It feels rough. |
Убедитесь, что вы использовали эти конструкции в своём письменном ответе.
а) Сопоставьте фразы с соответствующими чувствами: sight (зрение), hearing (слух), smell (обоняние), taste (вкус), touch (осязание).
б) Для картинки A используйте описания визуальных образов, запахов или текстур.
в) Для картинки B акцентируйте внимание на звуках или тактильных ощущениях.
Так как конкретные фразы и изображения не были предоставлены в условии, решение построено на методическом подходе к выполнению подобных заданий. Ученику предлагается алгоритм: 1) Определить ключевые слова в фразах (adjectives related to senses). 2) Соотнести их с пятью чувствами. 3) Составить связный текст-описание для каждой картинки, используя соответствующие глаголы-связки (look, sound, smell, taste, feel).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p147.9 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p147.9?
Краткий ответ: а) Сопоставьте фразы с соответствующими чувствами: sight (зрение), hearing (слух), smell (обоняние), taste (вкус), touch (осязание). б) Для картинки A используйте описания визуальных образов, запахов или текстур. в) Для картинки B акцентируйте внимание на звуках или тактильных ощущениях.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык», Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 8e Writing Skills.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.