3 класс Module 5

ГДЗ по английскому языку, 3 класс, Быкова, номер p22.5: Module 5

Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Мария Волкова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитать текст и заполнить пропуски словами can, can't, has got или hasn't got. Текст содержит описания паука (8 ног, нет хвоста, умеет лазать, не умеет плавать) и попугая (длинный хвост, нет зубов, умеет летать, не умеет ползать).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно описать способности и внешние признаки двух животных: паука и попугая. Мы будем использовать модальные глаголы can (умеет/может) и can't (не умеет/не может), а также конструкции с глаголом have got в форме has got (есть/имеется) и hasn't got (нет/не имеется).

Шаг 1. Описание паука

Давайте разберём характеристики паука по одному пункту.

  • 8 ног: У паука есть ноги. Так как паук — это единственное число (it), мы используем форму has got . Предложение будет звучать так: It has got eight legs.
  • Нет хвоста: У паука отсутствует хвост. Для отрицания используем hasn't got . Предложение: It hasn't got a tail.
  • Умеет лазать: Пауки хорошо лазают. Для умения используем утвердительную форму can . Предложение: It can climb.
  • Не умеет плавать: Пауки не являются пловцами. Для отсутствия умения используем отрицательную форму can't . Предложение: It can't swim.
Шаг 2. Описание попугая

Теперь перейдём к характеристикам попугая.

  • Длинный хвост: У попугая есть длинный хвост. Используем утверждение наличия has got . Предложение: It has got a long tail.
  • Нет зубов: У птиц, включая попугаев, нет зубов. Используем отрицание наличия hasn't got . Предложение: It hasn't got teeth.
  • Умеет летать: Попугаи отлично летают. Используем утверждение умения can . Предложение: It can fly.
  • Не умеет ползать: Попугаи не ползают на животе, как змеи или ящерицы. Используем отрицание умения can't . Предложение: It can't crawl.
Шаг 3. Итоговая проверка

Проверим логику использования слов:

  • Когда речь идёт о наличии части тела (ноги, хвост, зубы), мы выбираем между has got (есть) и hasn't got (нет).
  • Когда речь идёт о действии или способности (лазать, плавать, летать, ползать), мы выбираем между can (может) и can't (не может).

Все предложения составлены грамматически верно для третьего лица единственного числа (he/she/it).

Ответ

Паук:

- It has got eight legs.

- It hasn't got a tail.

- It can climb.

- It can't swim.

Попугай:

- It has got a long tail.

- It hasn't got teeth.

- It can fly.

- It can't crawl.

Задание направлено на отработку различия между конструкциями обладания (have got) и модальными глаголами способностей (can). Важно помнить, что для 'it' используется форма 'has', а не 'have'.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p22.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p22.5?

Краткий ответ: Паук: - It has got eight legs. - It hasn't got a tail. - It can climb. - It can't swim. Попугай: - It has got a long tail. - It hasn't got teeth. - It can fly. - It can't crawl.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Module 5.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.