ГДЗ по английскому языку, 3 класс, Быкова, номер p54.3: Get ready, get set, go!
Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Вера Лапина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Задание с использованием ИКТ: найти веселые соревнования и игры, популярные в России, изобразить их с помощью мимики и жестов для одноклассников и рассказать о любимых играх.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это творческое задание на развитие навыков говорения и невербальной коммуникации. Поскольку это упражнение с использованием ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) и элементов драматизации, здесь нет единственно верного математического или грамматического ответа. Ниже приведён пошаговый план выполнения задания для ученика 3 класса.
Шаг 1. Подготовка материала (ИКТ)
С помощью компьютера или планшета найдите фотографии или короткие видеоролики популярных в России весёлых соревнований и игр. Например:
- Перетягивание каната (Tug-of-war);
- Городки (Gorodki / Russian skittles);
- Лапта (Lapta);
- Прыжки через скакалку (Jump rope);
- Бадминтон (Badminton).
Сохраните эти изображения или распечатайте их, чтобы использовать как подсказку во время выступления.
Шаг 2. Репетиция мимики и жестов
Выберите одну игру и попробуйте изобразить её без слов, используя только тело и лицо. Это поможет одноклассникам догадаться, о чём идёт речь.
- Пример для перетягивания каната: Напрягите руки, имитируя хват за верёвку, отклонитесь назад, сделайте серьёзное или напряжённое лицо.
- Пример для прыжков через скакалку: Делайте мелкие прыжки на месте, имитируйте вращение кистей рук, улыбайтесь.
Потренируйтесь перед зеркалом, чтобы движения были понятными и яркими.
Шаг 3. Выступление перед классом
Выйдите к доске. Сначала покажите пантомиму (игру без слов). Пусть одноклассники угадают, что вы изображаете. После того как они догадаются, расскажите об этой игре по-английски или по-русски (в зависимости от требований учителя), используя простые фразы.
Пример рассказа на английском языке:
- "My favourite game is Tug-of-war." (Моя любимая игра — перетягивание каната.)
- "It is very fun and exciting." (Это очень весело и увлекательно.)
- "You need a strong rope and two teams." (Нужна прочная верёвка и две команды.)
Задание творческое. Примерный алгоритм
а) Найти фото/видео игр (перетягивание каната, лапта, городки).
б) Придумать жесты и мимику для одной игры.
в) Показать пантомиму классу.
г) Рассказать о правилах и почему игра нравится.
Задание направлено на развитие коммуникативных компетенций и креативности. Учитель оценивает не правильность перевода, а активность ученика, качество подготовки (наличие визуальных материалов) и умение понятно объяснить свои действия.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p54.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p54.3?
Краткий ответ: Задание творческое. Примерный алгоритм: 1. Найти фото/видео игр (перетягивание каната, лапта, городки). 2. Придумать жесты и мимику для одной игры. 3. Показать пантомиму классу. 4. Рассказать о правилах и почему игра нравится.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Get ready, get set, go!.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.