ГДЗ по английскому языку, 3 класс, Быкова, номер p83.1: Further Reading Practice
Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Юлия Громова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать про себя и вслух слова и предложения, сгруппированные по звукам: /ɔː/ (all, small...), /ɑː/ (car, far...), /ɜː/ (girl, thirty...), /eɪ/ (name, skate...) и /æ/ (sad, dad...).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Здравствуйте! Сегодня мы будем тренироваться в произношении английских слов. Наша задача — прочитать слова и предложения вслух, обращая внимание на то, как звучат определённые звуки. Это поможет вам говорить по-английски более чисто и правильно.
Шаг 1. Звук /ɔː/ (долгий «о»)
Этот звук похож на русское «о», но он произносится дольше и с округлёнными губами. Представьте, что вы удивлённо говорите «О!» или хотите сказать «Ау!». Губы должны быть вытянуты вперёд трубочкой.
- Слова для тренировки: all , small , tall , walk .
- Пример предложения: The small cat is tall .
- Совет: Не торопитесь. Произнесите слово медленно, чувствуя длину звука: sm-a-all.
Шаг 2. Звук /ɑː/ (долгий «а»)
Этот звук очень похож на русское «а», когда мы открываем рот широко, например, у стоматолога («А-а-а»). Рот открыт, язык лежит плоско внизу.
- Слова для тренировки: car , far , park , start .
- Пример предложения: My car is in the park .
- Совет: Старайтесь не превращать этот звук в короткий «э». Он должен быть глубоким и долгим.
Шаг 3. Звук /ɜː/ (долгий «ё» без мягкости)
Это сложный звук для многих учеников. Он похож на русское «ё» в слове «мёд», но произносится без смягчения последующих согласных. Губы нейтральны, язык слегка приподнят к нёбу.
- Слова для тренировки: girl , thirty , bird , work .
- Пример предложения: The girl is thirty years old.
- Совет: Попробуйте сказать «гёрл», но не делайте «р» слишком сильным. Звук тянется: g-eer-l.
Шаг 4. Звук /eɪ/ (дифтонг «эй»)
Это двойной звук (дифтонг). Мы начинаем с короткого «э» (как в русском «эхо») и плавно переходим к «и». Получается звук «эй».
- Слова для тренировки: name , skate , cake , play .
- Пример предложения: I like to skate on my name day.
- Совет: Следите за тем, чтобы рот менял форму: сначала чуть открыт, потом растягивается в улыбку.
Шаг 5. Звук /æ/ (короткий «э»)
Этот звук находится между русскими «а» и «э». Рот открыт шире, чем для обычного «э», но меньше, чем для «а». Язык лежит внизу.
- Слова для тренировки: sad , dad , cat , hat .
- Пример предложения: Dad has a sad cat .
- Совет: Не путайте со звуком /e/ (как в слове bed ). Здесь рот нужно открыть немного шире.
Итог: Прочитайте все группы слов по очереди. Сначала медленно, проверяя положение губ и языка, а затем быстрее, стараясь сохранить правильность произношения.
а) /ɔː/: all, small, tall, walk (губы трубочкой, долгий звук)
б) /ɑː/: car, far, park, start (рот широко открыт, глубокий звук)
в) /ɜː/: girl, thirty, bird, work (нейтральные губы, длинный «ё»)
г) /eɪ/: name, skate, cake, play (дифтонг «эй», переход от э к и) д) /æ/: sad, dad, cat, hat (между а и э, рот открыт шире, чем для bed)
В задании нет числовых ответов, поэтому short_answer содержит краткие рекомендации по произношению каждой группы звуков. Решение построено как пошаговая инструкция для учителя или родителя, помогающего ребёнку освоить артикуляцию.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p83.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p83.1?
Краткий ответ: а) /ɔː/: all, small, tall, walk (губы трубочкой, долгий звук) б) /ɑː/: car, far, park, start (рот широко открыт, глубокий звук) в) /ɜː/: girl, thirty, bird, work (нейтральные губы, длинный «ё») г) /eɪ/: name, skate, cake, play (дифтонг «эй», переход от э к и) д) /æ/: sad, dad, cat, hat (между а и э, рот открыт шире, чем для bed).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Further Reading Practice.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.