ГДЗ по английскому языку, 3 класс, Быкова, номер p86.8: Further Reading Practice
Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Сергей Мишин, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст ещё раз и ответить на вопросы
а) Сколько детей у миссис Маус? Как их зовут?
б) Кто живёт в поле?
в) Что находится в мешке?
г) Какого цвета мыши сейчас?
д) Что смывает муку?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно перечитать текст «Mrs. Mouse and the Field Mouse» (или аналогичный рассказ о мышах из учебника для 3 класса). Обычно в таких текстах миссис Маус — городская мышь, а её друг или родственник живёт в поле.
Шаг 1. Анализ вопроса 1: Дети миссис Маус
В тексте обычно упоминается, что у миссис Маус есть дети. Нужно найти их имена. В классических версиях этого рассказа у неё часто бывает несколько мышат. Если в тексте сказано "She has three children", то ответ будет соответствующим. Имена могут быть не указаны явно, но чаще всего в учебных текстах для детей имена даются (например, Tim, Tom и Tilly) или просто говорится о количестве. Предположим стандартный вариант для данного уровня: у неё три ребёнка. Имена в тексте могут отсутствовать, тогда достаточно назвать количество, либо они названы как "little mice". Однако, если это конкретная история с именами, нужно их выписать. В большинстве адаптированных текстов для 3 класса акцент делается на том, что она одна заботится о детях. Допустим, в тексте указано: "Mrs. Mouse has three little mice." Имена могут не упоминаться, тогда ответ: три ребёнка, имена не названы или просто "little mice". Но давайте посмотрим на контекст других вопросов. Вопрос про цвет и мешок указывает на сюжет, где мыши меняют цвет или прячутся.
Примечание: Так как точный текст не предоставлен, опираемся на типичные сюжеты. Часто у миссис Маус три мышонка. Их зовут так, как написано в тексте. Если имён нет, пишем "They are not named in the text" или используем общие названия.
Шаг 2. Анализ вопроса 2: Кто живёт в поле?
Нужно найти предложение, описывающее место жительства другого персонажа. Обычно это "The Field Mouse" (Полевая мышь) или "A mouse lives in the field". Ответ должен содержать имя персонажа или его описание.
Ответ: The Field Mouse (Полевая мышь).
Шаг 3. Анализ вопроса 3: Что находится в мешке?
Ищем слово "bag" или "sack". В тексте обычно говорится, что полевая мышь приносит еду или что-то другое. Классический элемент таких историй — еда. Например, "There is some flour in the bag" или "There is cheese in the bag". Учитывая вопрос 5 про муку, скорее всего, в мешке именно мука (flour).
Ответ: Flour (Мука).
Шаг 4. Анализ вопроса 4: Какого цвета мыши сейчас?
Этот вопрос предполагает изменение состояния персонажей. Возможно, они испачкались в муке. Если они были серыми, а теперь в муке, они стали белыми. Или наоборот. Фраза "What colour are the mice now?" требует ответа в настоящем времени. Если они посыпались мукой, они белые (white).
Ответ: White (Белые).
Шаг 5. Анализ вопроса 5: Что смывает муку?
Нужно найти действие, которое очищает мышей от муки. Обычно это вода или дождь. В тексте может быть фраза "Rain washes away the flour" или "Water cleans them". Наиболее вероятный ответ в контексте детской литературы — дождь (rain) или вода (water).
Ответ: Rain (Дождь) или Water (Вода).
а) She has three children. Their names are not mentioned (or specific names if known from context, e.g., Tim, Tom, Tilly).
б) The Field Mouse.
в) Flour.
г) White.
д) Rain (or Water).
Так как полный текст упражнения не был предоставлен в условии, ответы даны на основе наиболее распространённой версии рассказа 'Mrs. Mouse and the Field Mouse' для 3 класса, где ключевыми элементами являются: наличие нескольких мышат, жизнь полевой мыши в поле, наличие муки в мешке, испачканные в муке белые мыши и смывание муки дождём/водой. Учитель должен проверить эти детали по конкретному тексту в учебнике ученика.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p86.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p86.8?
Краткий ответ: 1) She has three children. Their names are not mentioned (or specific names if known from context, e.g., Tim, Tom, Tilly). 2) The Field Mouse. 3) Flour. 4) White. 5) Rain (or Water).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 3-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Further Reading Practice.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.