ГДЗ по английскому языку, 4 класс, Быкова, номер p46.1
Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Алексей Широков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитайте предложения и вставьте пропущенные слова How many или How much. Предложения
а) ... oranges are there in the bag?
б) ... butter is there in the fridge?
в) ... bread is there on the table?
г) ... eggs are there in the box?
д) ... potatoes are there in the cupboard?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нужно вспомнить правило использования квантификаторов в вопросах о количестве. В английском языке есть два основных способа спросить «Сколько?»:
- How many используется с исчисляемыми существительными во множественном числе (то есть теми, которые можно посчитать: один, два, три...).
- How much используется с неисчисляемыми существительными (веществами, абстрактными понятиями или продуктами, которые обычно не считают поштучно без единицы измерения).
Шаг 1. Анализ предложения 1) ... oranges are there in the bag?
Существительное oranges (апельсины) стоит во множественном числе и имеет окончание -s. Апельсины можно посчитать поштучно: one orange, two oranges. Значит, это исчисляемое существительное.
Используем How many .
Шаг 2. Анализ предложения 2) ... butter is there in the fridge?
Существительное butter (масло) является неисчисляемым. Мы не говорим «one butter», мы говорим «a piece of butter» или просто измеряем его вес/объём. Глагол is также указывает на единственное число, что характерно для неисчисляемых существительных.
Используем How much .
Шаг 3. Анализ предложения 3) ... bread is there on the table?
Существительное bread (хлеб) в английском языке всегда является неисчисляемым. Даже если у нас много кусков хлеба, само слово bread не принимает окончание -s и не используется с артиклем a/an в значении количества единиц. Глагол is подтверждает это.
Используем How much .
Шаг 4. Анализ предложения 4) ... eggs are there in the box?
Существительное eggs (яйца) стоит во множественном числе (единственное число — egg). Яйца легко посчитать: one egg, two eggs. Это исчисляемое существительное.
Используем How many .
Шаг 5. Анализ предложения 5) ... potatoes are there in the cupboard?
Существительное potatoes (картофелины) стоит во множественном числе. Картофель как отдельные клубни считается исчисляемым объектом: one potato, two potatoes. Обратите внимание на форму множественного числа с окончанием -es.
Используем How many .
а) How many
б) How much
в) How much
г) How many
д) How many
Задание проверяет знание различия между исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. Oranges, eggs, potatoes — исчисляемые (можно посчитать штуки), поэтому используем How many. Butter, bread — неисчисляемые (вещества/продукты, которые не считают поштучно без мерной единицы), поэтому используем How much.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p46.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p46.1?
Краткий ответ: 1) How many 2) How much 3) How much 4) How many 5) How many.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 5b.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.