ГДЗ по английскому языку, 4 класс, Быкова, номер p77.6: Further Reading Practice
Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Светлана Крылова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать и дополнить рассказ «THE FOX AND THE BEAR», вставив пропущенные слова по транскрипции
а) /gəʊz/,
б) /gɑːdn/,
в) /plɑːnt/,
г) /rɛdɪ/,
д) /tɒps/,
е) /wɛn/,
ж) /ruːts/,
з) /iːt/,
и) /mɔː/,
к) /kʌms/,
л) /juːz/,
м) /mɛlənz/,
н) /wɒnt/,
о) /sʌm/,
п) /pʊts/,
р) /spiːk/.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Здравствуйте! Сегодня мы будем работать с транскрипцией английских слов. Наша задача — прочитать транскрипцию и записать соответствующие слова в рассказ «THE FOX AND THE BEAR». Это упражнение помогает лучше понимать, как звучат слова, и правильно их писать.
Шаг 1. Анализ первых восьми слов
Давайте разберем первые восемь фонетических знаков. Транскрипция показывает нам звуки, из которых состоит слово. Мы должны вспомнить или определить написание этих звуков буквами.
- 1) /gəʊz/ : Звук /g/ — это буква g , звук /əʊ/ часто передается сочетанием o-e или просто o (как в слове go), а /z/ — это s . Слово: goes .
- 2) /gɑːdn/ : Звук /g/ — g , долгий гласный /ɑː/ — a , согласные /d/ и /n/ — d и n . Слово: garden .
- 3) /plɑːnt/ : Сочетание /pl/ — pl , долгий /ɑː/ — a , конечные /nt/ — nt . Слово: plant .
- 4) /rɛdɪ/ : Звук /r/ — r , краткий /ɛ/ — e , /d/ — d , безударный /ɪ/ в конце часто пишется как y . Слово: ready .
- 5) /tɒps/ : Звук /t/ — t , краткий /ɒ/ — o , /p/ — p , глухой /s/ — s . Слово: tops .
- 6) /wɛn/ : Звук /w/ — w , краткий /ɛ/ — e , носовой /n/ — n . Слово: when .
- 7) /ruːts/ : Звук /r/ — r , долгий /uː/ — oo , глухие /ts/ — ts . Слово: roots .
- 8) /iːt/ : Долгий /iː/ — ea или ee , но в контексте еды чаще встречается eat (где /eɪ/ ... стоп, проверим). Ах нет, транскрипция /iːt/ соответствует слову eat ? Нет, в слове eat звук /iː/ , да. Но давайте посмотрим на контекст басни. Обычно там говорят про еду. Слово eat читается как /iːt/ . Верно.
Шаг 2. Анализ оставшихся восьми слов
Продолжим работу со второй частью списка. Здесь также нужно внимательно слушать (мысленно произносить) звуки и подбирать буквы.
- 9) /mɔː/ : Звук /m/ — m , долгий /ɔː/ — ore или or . В данном случае это слово more .
- 10) /kʌms/ : Звук /k/ — c , краткий /ʌ/ — u , /m/ — m , глухой /s/ — s . Слово: comes .
- 11) /juːz/ : Звук /j/ — y , долгий /uː/ — ou или oo ? В слове use звук /juːz/ . Буква u дает звук /juː/ , s дает /z/ . Слово: use .
- 12) /mɛlənz/ : Звук /m/ — m , /ɛ/ — e , /l/ — l , безударный /ə/ — a , /n/ — n , звонкий /z/ — s . Слово: melons .
- 13) /wɒnt/ : Звук /w/ — w , краткий /ɒ/ — a (в британском варианте want читается с этим звуком), /n/ — n , /t/ — t . Слово: want .
- 14) /sʌm/ : Звук /s/ — s , краткий /ʌ/ — u , /m/ — m . Слово: some .
- 15) /pʊts/ : Звук /p/ — p , краткий /ʊ/ — u , /t/ — t , глухой /s/ — s . Слово: puts .
- 16) /spiːk/ : Сочетание /sp/ — sp , долгий /iː/ — ea , глухой /k/ — k . Слово: speak .
Шаг 3. Проверка и итоговый список
Давайте перечитаем полученные слова и убедимся, что они подходят по смыслу к басне о Лисе и Медведе (обычно там речь идет о саде, моркови, репе и т.д.).
| № | Транскрипция | Слово |
|---|---|---|
| 1 | /gəʊz/ | goes |
| 2 | /gɑːdn/ | garden |
| 3 | /plɑːnt/ | plant |
| 4 | /rɛdɪ/ | ready |
| 5 | /tɒps/ | tops |
| 6 | /wɛn/ | when |
| 7 | /ruːts/ | roots |
| 8 | /iːt/ | eat |
| 9 | /mɔː/ | more |
| 10 | /kʌms/ | comes |
| 11 | /juːz/ | use |
| 12 | /mɛlənz/ | melons |
| 13 | /wɒnt/ | want |
| 14 | /sʌm/ | some |
| 15 | /pʊts/ | puts |
| 16 | /spiːk/ | speak |
Все слова написаны верно согласно правилам английской орфографии и транскрипции. Вы можете вставить их в текст рассказа.
а) goes
б) garden
в) plant
г) ready
д) tops
е) when
ж) roots
з) eat
и) more
к) comes
л) use
м) melons
н) want
о) some
п) puts
р) speak
Упражнение направлено на отработку навыков чтения транскрипции. Слова подобраны так, чтобы покрыть основные гласные звуки английского языка (долгие и краткие).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p77.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p77.6?
Краткий ответ: 1) goes 2) garden 3) plant 4) ready 5) tops 6) when 7) roots 8) eat 9) more 10) comes 11) use 12) melons 13) want 14) some 15) puts 16) speak.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Further Reading Practice.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.