ГДЗ по английскому языку, 4 класс, Быкова, номер p80.18: Further Reading Practice
Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное — Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
Татьяна Белова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Найти в тексте и записать слова по данным транскрипционным записям: 1 /wɪŋ/ (пример wing), 2 /flaɪ/, 3 /θruː/, 4 /ə'ləʊn/, 5 /'skwɪərəlz/, 6 /kræk/, 7 /kætʃ/, 8 /'tʃɪknz/, 9 /'nʌkt/, 10 /kli:n/, 11 /flu:/, 12 /wɜ:mə/.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом упражнении нам нужно найти в тексте слова, которые соответствуют данным транскрипционным записям. Транскрипция показывает, как слово произносится на английском языке. Давайте разберём каждое задание по порядку.
Шаг 1. Анализ первых четырёх слов
Рассмотрим первые четыре транскрипции:
- 1. /wɪŋ/ : Звук /w/ — это «у», /ɪ/ — краткое «и», /ŋ/ — носовой звук, похожий на «нг» в конце слова. Слово читается как wing (крыло).
- 2. /flaɪ/ : Сочетание /fl/ даёт начало «фл», а дифтонг /aɪ/ читается как «ай». Получаем слово fly (летать).
- 3. /θruː/ : Звук /θ/ — межзубный «с» (как в слове think), /r/ — «р», долгий гласный /uː/ — «у». Это слово through (сквозь).
- 4. /ə'ləʊn/ : Ударение падает на второй слог. Первый безударный гласный /ə/ звучит как «э», затем идёт дифтонг /əʊ/ («оу») и согласная /n/ . Слово alone (один).
Шаг 2. Анализ следующих четырёх слов
Переходим к пунктам 5–8:
- 5. /'skwɪərəlz/ : Здесь много звуков. /skw/ — «скв», /ɪə/ — двойной гласный «иа», /r/ — «р», окончание /lz/ указывает на множественное число с звонким согласным. Слово squirrels (белки).
- 6. /kræk/ : Короткий гласный /æ/ между двумя группами согласных. Читается просто: crack (трещина, треск).
- 7. /kætʃ/ : Тот же короткий гласный /æ/ , но окончание /tʃ/ читается как «ч». Слово catch (ловить).
- 8. /'tʃɪknz/ : Начало /tʃ/ — «ч», краткий /ɪ/ — «и», корень /k/ — «к», окончание /nz/ — множественное число. Слово chickens (цыплята, курицы).
Шаг 3. Анализ последних четырёх слов
Завершаем разбор пунктами 9–12:
- 9. /'nʌkt/ : Звук /n/ — «н», краткий /ʌ/ — «а» (как в cup), /k/ — «к», /t/ — «т». Слово knocked (стучал). Обратите внимание, что буква k в начале не читается, но здесь она входит в состав корня после гласного или является частью формы прошедшего времени глагола knock.
- 10. /kli:n/ : Знаки доллара обычно обозначают границы предложения или выделенную часть текста, но внутри них мы видим /kl/ — «кл», долгий /i:/ — «ии», /n/ — «н». Слово clean (чистый).
- 11. /flu:/ : Дифтонг /flu/ или сочетание согласных с гласным? В стандартной транскрипции /fl/ + долгий /u:/ . Слово flue (дымоход) или чаще в детских текстах это может быть опечатка для blue ? Нет, смотрим внимательно: /f/ - ф, /l/ - л, /u:/ - у. Слово flue . Однако, учитывая контекст 4 класса и частотность, возможно, имелось в виду слово glue (/glu:/)? Но транскрипция дана четко /flu:/ . Если в тексте есть слово flue , пишем его. Если нет, проверьте текст на наличие слова blue (если транскрипция была бы /blu:/) или grew . Но строго по записи: flue .
- 12. /wɜ:mə/ : Звук /w/ — «у», долгий /ɜ:/ — «ё» (как в bird), /m/ — «м», безударный /ə/ — «а». Слово warmth ? Нет, там /θ/ . Слово warmer ? Там /ə/ в конце. Проверим: /wɜ:m/ + /ə/ . Это сравнительная степень прилагательного warm — warmer (теплее).
Проверка: Все найденные слова являются распространёнными словами уровня начальной школы. Убедитесь, что они действительно присутствуют в вашем тексте упражнения p80.18.
а) wing
б) fly
в) through
г) alone
д) squirrels
е) crack
ж) catch
з) chickens
и) knocked
к) clean
л) flue
м) warmer
В пункте 11 транскрипция /flu:/ соответствует слову 'flue'. Если в тексте такого слова нет, стоит перепроверить источник транскрипции (возможно, опечатка в учебнике вместо /blu:/ -> blue или /glu:/ -> glue). В пункте 12 /wɜ:mə/ соответствует 'warmer'.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p80.18 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p80.18?
Краткий ответ: 1. wing 2. fly 3. through 4. alone 5. squirrels 6. crack 7. catch 8. chickens 9. knocked 10. clean 11. flue 12. warmer.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык. 4-й класс: учебник: в 2 частях; 18-е издание, переработанное», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Further Reading Practice.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.