5 класс Extensive Reading 9. Across the Curriculum: Maths

ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p116.4: Extensive Reading 9. Across the Curriculum: Maths

Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Представьте, что вчера вы купили следующие товары. В парах разыграйте диалоги по образцу. Список покупок

а) две упаковки апельсинового сока

б) плитка шоколада и бутылка воды

в) пачка чипсов и упаковка апельсинового сока

г) банка джема и плитка шоколада.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании мы отрабатываем диалоги в магазине. Нам нужно составить короткие беседы между покупателем и продавцом для четырёх разных ситуаций покупки товаров.

Шаг 1. Анализ структуры диалога

Типичный диалог в магазине состоит из приветствия, вопроса о наличии товара или просьбы показать его, указания на конкретные товары и завершения сделки (называние цены или благодарности).

Используем стандартные фразы:

  • Покупатель: Can I have...? / I'd like...
  • Продавец: Here you are. / Sure.
  • Покупатель: How much is it? / Thanks!
Шаг 2. Составление диалога для пункта 1

Товары: две упаковки апельсинового сока ( two packs of orange juice ).

A: Hello! Can I have two packs of orange juice, please?

B: Sure. Here you are.

A: How much is it?

B: It's 5 dollars.

A: Thanks!

Шаг 3. Составление диалога для пункта 2

Товары: плитка шоколада ( a bar of chocolate ) и бутылка воды ( a bottle of water ).

A: Hi! I'd like a bar of chocolate and a bottle of water, please.

B: No problem. Anything else?

A: No, that's all. How much do I owe you?

B: That's 3 dollars, please.

A: Here you go. Thank you!

Шаг 4. Составление диалога для пунктов 3 и 4

Для пункта 3 (чипсы и сок) и пункта 4 (джемы и шоколад) используем ту же структуру, меняя только названия товаров.

Пункт 3: a packet of crisps and a pack of orange juice .

A: Excuse me, can I buy a packet of crisps and a pack of orange juice?

B: Yes, here they are.

A: Is that 4 dollars?

B: Yes, it is.

Пункт 4: a jar of jam and a bar of chocolate .

A: I need a jar of jam and a bar of chocolate, please.

B: Okay. Here you are.

A: Thanks a lot!

Ответ

а) A:Can I have two packs of orange juice? B:Here you are.

б) A:I'd like a bar of chocolate and a bottle of water. B:Sure.

в) A:Can I buy a packet of crisps and a pack of orange juice? B:Yes.

г) A:I need a jar of jam and a bar of chocolate. B:Here you are.

Задание направлено на развитие навыков устной речи (Speaking). Важно использовать правильные исчисляемые/неисчисляемые существительные с квантификаторами (packs, bars, bottles, packets, jars).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p116.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p116.4?

Краткий ответ: 1) A: Can I have two packs of orange juice? B: Here you are. 2) A: I'd like a bar of chocolate and a bottle of water. B: Sure. 3) A: Can I buy a packet of crisps and a pack of orange juice? B: Yes. 4) A: I need a jar of jam and a bar of chocolate. B: Here you are.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Extensive Reading 9. Across the Curriculum: Maths.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.