ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p31.5: 1b First day!
Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Анна Соколова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Портфолио: разыграть по ролям похожие диалоги (знакомство), используя данные пары имен и возрастов: Jenny (13) – Pedro (14), Cathy (9) – Anya (10), Steven (11) – Julio (12). Записать себя на аудио.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания «Портфолио» необходимо составить три коротких диалога-знакомства. В каждом диалоге участники должны назвать своё имя и возраст, используя данные из условия. Ниже приведены образцы диалогов для каждой пары.
Шаг 1. Диалог для пары Jenny (13) – Pedro (14)
В этом диалоге Дженни знакомится с Педро. Важно использовать правильную форму глагола to be для возрастов: 13 лет — это thirteen , 14 лет — fourteen .
- Jenny: Hi! My name is Jenny. How old are you?
- Pedro: Hello, Jenny! I'm Pedro. I am fourteen years old. And how old are you?
- Jenny: I am thirteen years old. Nice to meet you!
- Pedro: Nice to meet you too!
Шаг 2. Диалог для пары Cathy (9) – Anya (10)
Здесь Кэти и Аня знакомятся друг с другом. Числа 9 ( nine ) и 10 ( ten ) нужно произносить чётко. Обратите внимание на порядок слов в вопросе о возрасте.
- Cathy: Hi there! I'm Cathy. What's your name?
- Anya: Hi, Cathy! My name is Anya. How old are you?
- Cathy: I am nine years old. And you?
- Anya: I am ten years old. Let's be friends!
- Cathy: Great idea!
Шаг 3. Диалог для пары Steven (11) – Julio (12)
Стивен и Хулио обмениваются информацией. Возраст 11 — eleven , возраст 12 — twelve . Это типичный диалог между мальчиками-подростками или школьниками.
- Steven: Hello! I'm Steven. Are you new here?
- Julio: Yes, I am. My name is Julio. How old are you, Steven?
- Steven: I am eleven years old. And how about you?
- Julio: I am twelve years old. Cool!
Совет по записи аудио: При записывании диалогов старайтесь говорить выразительно, делайте паузы после приветствий и улыбайтесь во время разговора — это изменит интонацию голоса в лучшую сторону. Не торопитесь, произносите числа (nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen) отчётливо.
а) Jenny:Hi! My name is Jenny. How old are you? / Pedro:Hello, Jenny! I'm Pedro. I am fourteen years old. And how old are you? / Jenny:I am thirteen years old. Nice to meet you!
б) Cathy:Hi there! I'm Cathy. What's your name? / Anya:Hi, Cathy! My name is Anya. How old are you? / Cathy:I am nine years old. And you? / Anya:I am ten years old.
в) Steven:Hello! I'm Steven. Are you new here? / Julio:Yes, I am. My name is Julio. How old are you? / Steven:I am eleven years old. And how about you? / Julio:I am twelve years old.
Решение представляет собой готовые шаблоны диалогов на английском языке, соответствующие заданным именам и возрастам. Структура диалогов простая и подходит для уровня 5 класса. Указаны рекомендации по интонации при записи аудио.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p31.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p31.5?
Краткий ответ: а) Jenny: Hi! My name is Jenny. How old are you? / Pedro: Hello, Jenny! I'm Pedro. I am fourteen years old. And how old are you? / Jenny: I am thirteen years old. Nice to meet you! б) Cathy: Hi there! I'm Cathy. What's your name? / Anya: Hi, Cathy! My name is Anya. How old are you? / Cathy: I am nine years old. And you? / Anya: I am ten years old. в) Steven: Hello! I'm Steven. Are you new here? / Julio: Yes, I am. My name is Julio. How old are you? / Steven: I am eleven years old. And how about you? / Julio: I am twelve years old.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1b First day!.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.