ГДЗ по английскому языку, 5 класс, Ваулина, номер p32.7: 1b First day!
Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное — Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Вера Лапина, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
а) Прочитайте рамку с формами глагола 'to be' (Affirmative/Negative) и найдите примеры в диалоге.
б) Дополните предложения, используя формы 'm', 's', 're': 1 Susan ... new to the school, 2 I ... 14 years old, 3 They ... in Room E, 4 He ... my best friend, 5 You ... in Grade 7. в) Перепишите предложения 1-5 в отрицательной форме.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы закрепляем знание форм глагола to be (быть) в настоящем времени. Нам нужно научиться различать сокращённые формы для местоимений и существительных, а также правильно строить отрицательные предложения.
Шаг 1. Анализ теоретической части (пункт a)
Глагол to be имеет три основные формы в Present Simple:
- am — используется только с местоимением I ;
- is — используется с местоимениями he, she, it и единственным числом;
- are — используется с местоимениями we, you, they и множественным числом.
Сокращения: I→I′m, he/she/it→′s, we/you/they→′re. В диалоге учебника вы должны найти примеры этих конструкций, например, фразы вроде "I'm new here" или "She's my friend".
Шаг 2. Дополнение предложений (пункт b)
Рассмотрим каждое предложение отдельно, чтобы выбрать правильную форму глагола to be :
- Susan ... new to the school.
Подлежащее Susan — это имя собственное, женский род, единственное число (эквивалент she ). Используем форму is . Сокращение: 's . - I ... 14 years old.
Подлежащее I всегда требует форму am . Сокращение: 'm . - They ... in Room E.
Подлежащее They (они) — множественное число. Используем форму are . Сокращение: 're . - He ... my best friend.
Подлежащее He (он) — мужской род, единственное число. Используем форму is . Сокращение: 's . - You ... in Grade 7.
Подлежащее You (ты/вы) всегда требует форму are . Сокращение: 're .
Шаг 3. Построение отрицаний (пункт c)
Чтобы сделать отрицание, добавляем частицу not после глагола to be . Также можно использовать стандартные сокращения отрицаний ( isn't, aren't ), но в школьной практике часто требуют полную форму или сокращение подлежащего с глаголом + not. Здесь мы перепишем предложения, используя полные формы глаголов с not , так как в условии пункта б) требовались сокращения, а в пункте в) просят просто переписать в отрицательной форме. Обычно допустимо и isn′t, и is not. Для единообразия с пунктом б) (где были сокращения ′s,′m,′re), в отрицаниях чаще используют isn′t и aren′t, либо сохраняют структуру Subject+be+not. Давайте составим варианты с использованием стандартных отрицательных сокращений, которые наиболее естественны для разговорного английского, или полные формы, если требуется строгая грамматика. В данном контексте лучше всего подходят следующие конструкции:
- Susan is not (or isn't) new to the school.
- I am not (or I'm not) 14 years old.
- They are not (or aren't) in Room E.
- He is not (or isn't) my best friend.
- You are not (or aren't) in Grade 7.
Обратите внимание: у I нет сокращения amn′t, поэтому говорят I′m not.
а) Примеры из диалога зависят от конкретного текста на стр. 32, но ищите конструкции с I'm, he's/she's/it's, we're/you're/they're.
б) 1 Susan's new to the school; 2 I'm 14 years old; 3 They're in Room E; 4 He's my best friend; 5 You're in Grade 7. в) 1 Susan is not (isn't) new to the school; 2 I am not (I'm not) 14 years old; 3 They are not (aren't) in Room E; 4 He is not (isn't) my best friend; 5 You are not (aren't) in Grade 7.
Задание направлено на отработку базовой грамматики Present Simple глагола to be. Важно помнить исключение для I am not (нет сокращения amn't). В пункте б) используются именно сокращения ('m, 's, 're), что соответствует разговорному стилю. В пункте в) допускается использование как полных форм (is not), так и отрицательных сокращений (isn't).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p32.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p32.7?
Краткий ответ: а) Примеры из диалога зависят от конкретного текста на стр. 32, но ищите конструкции с I'm, he's/she's/it's, we're/you're/they're. б) 1 Susan's new to the school; 2 I'm 14 years old; 3 They're in Room E; 4 He's my best friend; 5 You're in Grade 7. в) 1 Susan is not (isn't) new to the school; 2 I am not (I'm not) 14 years old; 3 They are not (aren't) in Room E; 4 He is not (isn't) my best friend; 5 You are not (aren't) in Grade 7.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Английский язык: 5-й класс: учебник; 15-е издание, переработанное», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 1b First day!.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.